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电工基础

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作者编者:熊建武//段宜虎//胡思华|责编:刘小莉

出版社西安电子科大

ISBN9787560661285

出版时间2022-02

装帧平装

开本其他

定价46元

货号31386629

上书时间2023-08-27

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品相描述:全新
商品描述
商品简介

本书以培养学生的电工基本操作技能为目标而编写。为体现课程专业能力的渐进规律,并方便实施教学,本书将课程内容划分为基础篇和提高篇,对于五年制高职学生,可以划分为中职、高职两个教学阶段实施教学。

 


篇基础篇(中职阶段),介绍电路的基本概念和基本规律、直流电路的分析计算、正弦交流电路、谐振电路、安全用电常识、电工工具与电工材料等电工基础知识,建议安排32~42课时。

 


第二篇提高篇(高职阶段),介绍供配电系统、电工常用仪表、三相正弦交流电路、一阶动态电路、生活用电知识、电力拖动知识等电路知识及具体应用,建议安排32~42课时。

 


本书适合机电一体化、工业机器人、机械设计与制造、材料成型与控制技术、模具设计与制造、数控技术应用、机械制造技术、汽车制造与装配技术、工程机械运用与维护、焊接自动化技术、新能源汽车等机械装备制造类专业中高职衔接班及五年一贯制大专班,以及高等职业技术学院和成人教育院校机械装备制造类相关专业使用,也可供中等职业学校机电一体化、机械加工技术、模具制造技术、汽车维修、汽车制造与装配、新能源汽车等专业使用,还可供机电一体化、机械加工技术、模具设计与制造、汽车维修等专业的工程技术人员以及高等职业技术学院和中等职业学校的教师参考。

 

 



 
 
 
 

目录
第一篇  基础篇(中职阶段)
  项目1  电路的基本概念和基本规律
    1.1  电路和电路模型
    1.2  电流、电压、电位及其参考方向
    1.3  电阻元件及欧姆定律
    1.4  电能与电功率
    1.5  电气设备的额定值及电路的工作状态
    1.6  电压源和电流源
    1.7  基尔霍夫定律
    1.8  受控源
    复习与思考题
  项目2  直流电路的分析计算
    2.1  电阻的串联与并联及分压与分流公式
    2.2  实际电压源与实际电流源的等效变换
    2.3  支路电流法
    2.4  叠加定理
    2.5  戴维南定理
    2.6  最大功率传输定理
    2.7  电路中电位的计算
    复习与思考题
  项目3  正弦交流电路
    3.1  正弦交流电的基本概念
    3.2  正弦量的相量表示法
    3.3  基尔霍夫定律的相量形式
    3.4  正弦交流电路中的电阻元件
    3.5  电感元件
    3.6  正弦交流电路中的电感元件
    3.7  电容元件
    3.8  正弦交流电路中的电容元件
    3.9  RLC串联电路
    3.10  正弦交流电路的功率
    3.11  功率因数的提高
    3.12  日光灯电路
    复习与思考题
  项目4  谐振电路
    4.1  串联谐振电路
    4.2  串联谐振的选择性
    4.3  并联谐振电路
    复习与思考题
  项目5  安全用电常识
    5.1  安全作业常识
    5.2  电流对人体的作用
    5.3  触电事故产生的原因
    5.4  触电方式
    5.5  预防触电事故的措施
    5.6  触电急救
    5.7  电气火灾知识
    复习与思考题
  项目6  电工工具与电工材料
    6.1  电工常用工具

内容摘要
 本书以培养学生的电工基本操作技能为目标而编写。为体现课程专业能力的渐进规律,并方便实施教学,本书将课程内容划分为基础
篇和提高篇,对于五年制高职学生,可以划分为中职、
高职两个教学阶段实施教学。
第一篇基础篇(中职阶段),介绍电路的基本概念和基本规律、直流电路的分析计算、正弦交流电路、谐振电路、安全用电常识、电工工具与电工材料等电工基础知识,建议安排32~42课时。
第二篇提高篇(高职阶段),介绍供配电系统、电工常用仪表、三相正弦交流电路、一阶动态电路、生活用电知识、电力拖动知识等电路知识及具体应用,建议安排32~42课时。
本书适合机电一体化、
工业机器人、机械设计与制造、材料成型与控制技术、
模具设计与制造、数控技术应用、机械制造技术、汽车制造与装配技术、工程机械运用与维护、焊接自动化技
术、新能源汽车等机械装备制造类专业中高职衔接班及五年一贯制大专班,以及高等职业技术学院和成人教育院校机械装备制造类相关专业使用,也可供中等职业学校机电一体化、机械加工技
术、模具制造技术、汽车维修、汽车制造与装配、新能源汽车等专业使用,还可供机电一体化、机械加工技术、模具设计与制造、汽车维修等专业的工程技术人员以及高等职业技术学院和中等职业学校的教师参考。

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