美国早教创意课程(0-1岁)
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作者(美)朱迪·赫尔//特丽·斯文|译者:李颖妮
出版社华东师大
ISBN9787567508361
出版时间2014-08
装帧其他
开本其他
定价38元
货号3003168
上书时间2023-08-26
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目录
第一部分 介绍
生长发育理论
成长理论的应用
成长评估
尊重孩子
与幼儿的交流
“父母语言”的通常特征
如何应对婴儿的行为
哄宝宝
解读非语言信号
使用这本书
第二部分 协助婴儿出色成长
0-3个月
生理发育（0-3个月）
摇摇铃
抬起头，看一看
风铃声声
趴趴时间
摸摸不同材质的地毯
爱的抚摸
挠挠肚皮
语言沟通（0-3个月）
背诵儿歌
婴儿图片故事
摇啊摇
图画书时间
摇篮曲
我在做什么？
你在做什么？
认知水平（0-3个月）
拉毛巾
够一下
乘婴儿车去观光
铃儿响叮当
婴儿的模仿
能跟上我吗？
可以的话把那个给我
社交能力（0-3个月）
脚趾头在哪里？
你在哪儿？
再见歌
大家都在做什么？
欢迎歌
起床
我来了
情商培养（0-3个月）
识别情绪
找拳头
“一级、两级、跳级生！”
镜子里是谁？
听着摇篮曲入睡
感同身受
数小猪
附录
内容摘要
朱迪·赫尔、特丽·斯文编著的《美国早教创意课程（0-1岁）》侧重于儿童的整个成长过程，其中包含了生理、语言、认知、社交和情商的发展。为了支持、促进和激励孩子在这些领域的发展，本书为婴幼儿分别设计了独特的游戏活动。
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