成熟过程与促进性环境(情绪发展理论的研究)
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作者(英)唐纳德·温尼科特|译者:唐婷婷
出版社华东师大
ISBN9787567563414
出版时间2017-11
装帧其他
开本其他
定价45元
货号30015929
上书时间2023-08-26
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作者简介
在弗洛伊德之后的精神分析流派中，温尼科特具有非凡的创新精神和独特的视角。他远离了弗洛伊德对本能的强调，撰写了大量著作，阐释母亲与孩子之间的相互作用如何滋养或阻碍孩子发展。他在英国BBC的无线广播节目中帮助了成千上万的父母，使他们能够更好地了解孩子的情绪世界。
温尼科特是一名儿科医生，也是一名精神分析师。他治疗了大量具有精神困扰的孩子和他们的母亲，在这过程中，他积累经验，构建了自己最有影响的那些概念。比如说，对治疗至关重要的“抱持性环境”，还有“转换性过渡性客体”等。
目录
中文版推荐序
导言
致谢
简介
第一部分 关于发展
1．精神分析和罪疚感厂
2．独处的能力
3．亲子关系理论
4．儿童发展中的自我整合
5．健康和危机状态下的儿童供养
6．担忧能力的发展
7．个体发展中“从依赖朝向独立”
8．道德与教育
第二部分 理论和技术
9．直接婴儿观察对精神分析的贡献
10．潜伏期儿童的分析
11．分类学：精神分析对精神病学的分类有贡献吗?
12．由真假自体谈自我扭曲
13．绳子：一种沟通的技术
14．反移情
15．精神分析的目的
16．对克莱茵学派贡献的个人之见
17．沟通与非沟通导致的某些对立面的研究
18．儿童精神病学的训练
19．性格障碍的心理治疗
20．在你受理范围内的精神疾病
21．由婴儿成熟过程谈精神障碍
22．青少年住院补充性照护密集心理治疗
23．婴儿照护，儿童照顾和精神分析设置中的依赖
参考文献Ⅰ
参考文献Ⅱ
译者后记
内容摘要
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精彩内容
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