结核病实验室检测与图解
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作者卢洪洲 钱雪琴 黄海荣 主编
出版社上海科技
ISBN9787547853443
出版时间2021-06
装帧精装
开本16开
定价168元
货号31163624
上书时间2023-08-25
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作者简介
卢洪洲，1966年生，主任医师、二级教授、内科学博士、留美博士后、内科学博士生导师、护理学博士生导师、博士后流动站站长、公共卫生管理硕士生导师、公共卫生法律硕士生导师。入选国家百千万人才工程、教育部长江学者，享受国务字特殊津贴，获评“有突出贡献中青年专家”。曾任上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心副主任兼感染科主任，现任上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心党委书记、复旦大学附属华山医院院长助理。
钱雪琴，1972年生，毕业于复旦大学上海医学院，硕士研究生，副主任技师。现任上海市（复旦大学附属）公共卫生临床中心医学检验科副主任。兼任届长三角疑难病原微生物鉴定专家委员会学术委员。从事微生物检验工作20年，主要负责结核病实验室检测工作。先后在复旦大学附属华山医院检验科、皮肤科真菌实验室和香港威尔斯亲王医院进修、学习。
黄海荣，医学博士，研究员，教授，博士生导师，首都医科大学附属北京胸科医院国家结核病临床实验室主任。主要从事结核病实验室诊断及相关基础研究工作，曾于美国科罗拉多州立大学从事博士后课题研究。先后主持国家自然科学基金、美国NIH RePORT项目等课题；入选北京市“科技新星”计划、北京市医院管理中心“登峰”人才计划；先后任WHO体外诊断策略咨询委员会专家、中华医学会结核病学分会基础研究专业委员会主任委员、国家药品监督管理局诊断试剂评审专家等多项学术任职；任BMC Infectious Disease 副主编。
目录
第一章 结核病概述
一、结核病的历史
二、结核病的流行病学及宿主易感因素
三、结核病相关的疫苗研究
四、结核病的临床表现
五、结核病的诊断
六、结核病的治疗
第二章 结核病实验室安全防护
一、实验室存在的危险
二、实验室设施和设备要求
三、实验室设计原则及基本要求
四、个人防护
五、进入实验室的要求
六、实验室操作要求
七、实验室常用设备的正确使用和意外处理
八、常用消毒杀菌方法
第三章 分枝杆菌特性
第一节 结核分枝杆菌的生物学特性
一、染色与形态
二、培养特性
三、生化反应
四、变异性
五、抵抗力与消毒
第二节 非结核分枝杆菌的生物学特性
一、分类
二、形态
一、培养特性
四、致病性
五、药物敏感性
六、常见非结核分枝杆菌
第四章 临床送检标本采集、运送和保存
一、呼吸道标本的采集
二、肺外标本的采集
三、标本采集注意事项、运送及保存
第五章 抗酸杆菌涂片、染色及显微镜检查
第一节 抗酸杆菌涂片处理方法及局限性分析
一、概述
二、涂片镜检的优缺点
三、直接涂片法
四、漂浮集菌法
五、离心沉淀法
六、消化后离心沉淀法
七、涂片注意事项
第二节 抗酸染色及显微镜检查
一、萋-尼抗酸染色
二、改良萋-尼抗酸染色
三、Kinyoun抗酸染色
四、潘本汉(Pappenheim)抗酸染色
五、弱抗酸染色
六、卡贝托(Gabbet)抗酸染色
七、改良I-K抗酸染色
八、显微镜镜检
九、结果判断
十、结果判读
十一、痰涂片抗酸杆菌浓度与涂阳概率
十二、读片时间与镜检阳性率的关系
十三、不同离心力对涂片镜检及培养结果的影响
十四、标本中不同抗酸杆菌抗酸染色形态汇总
第三节 荧光染色及显微镜检查
一、原理及特点
二、LED荧光显微镜与传统荧光显微镜比较
三、金胺O染色
四、金胺O-罗丹明染色
五、镜检
六、结果判断
七、结果判读
八、荧光染色优越性
九、荧光染色局限性
十、标本中不同抗酸杆菌荧光染色形态汇总
……
第六章 分枝杆菌培养
第七章 分枝杆菌菌种鉴定
第八章 分枝杆菌核酸检测及局限性分析
第九章 MALDI-TOF MS技术在分枝杆菌鉴定中的应用
第十章 抗分枝杆菌药物及作用特点
第十一章 结核分枝杆菌耐药性及耐药机制
第十二章 分枝杆菌药物敏感性表型检测
第十三章 重要培养基配制
附录一 菌株保存
附录二 分枝杆菌检测参考书介绍
内容摘要
本书对结核病及相关病原菌实验室检测相关知识做了详细介绍，共13章、250幅图，包括结核病及实验室安全防护，分枝杆菌特性及临床送检标本检测、培养、菌种鉴定、药敏试验、各种培养基成分和配制方法等实操性内容，附录部分还介绍部分结核病相关资料查询网站、参考书籍，并对结核病实验室检测人员在日常检测工作中遇到的常见检测问题做了解答。
书中介绍的结核病实验室检测方法简便易行，对临床常用标本前处理、抗酸杆菌涂片方法及培养阳性后标本的处理进行了改进和创新，可显著提高结核分枝杆菌的阳性率，易被实验室人员掌握，让结核病患者尽早得到明确的病原学诊断，及早得到治疗，避免结核分枝杆菌在人与人之间的传播。
本书可供结核病实验室检测相关技术人员、结核病临床医生和研究人员日常查阅，也可供医学院校检验系专业师生阅读参考。
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