现代高职学生积极价值观培养研究
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全新
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作者郑静 著
出版社辽海出版社
出版时间2018-03
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-20
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
郑静 著
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出版社
辽海出版社
-
出版时间
2018-03
-
版次
1
-
ISBN
9787545146899
-
定价
36.00元
-
装帧
平装
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开本
16开
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页数
210页
- 【内容简介】
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价值观是人们关于什么是价值、怎样判断价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求、凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。高职院校学生的职业价值观是高职学生对于职业评价、职业选择和职业价值取向的总的看法,反映了高职学生的需要和社会属性间的关系,它对于高职院校学生今后的职业生活有关键的指导作用。
- 【目录】
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章 高职院校价值观的现状特点及影响因素
节 高职院校价值观的现状
第二节 高职院校价值观的特点
第三节 高职院校价值观的影响因素
第二章 高职院校价值观教育的重要与特殊
节 价值观的含义
第二节 高职院校价值观教育的重要
第三节 高职院校价值观教育的特殊
第三章 新时期高职院校价值观教育的内容及途径
节 新时期高职院校价值观教育的基本内容
第二节 新时期高职院校价值观教育的途径
第四章 高职院校职业价值观、成动机与择业效能感的关系研究
节 高职院校职业价值观、成动机和择业效能感的基本特征
第二节 职业价值观、成动机和择业效能感的相关分析
第三节 职业价值观、成动机和择业效能感的回归分析
第五章 高职院校价值观培养案例分析——以四川省高职院校为例
节 重庆市高职价值观调查及教育对策研究
第二节 高职院校社会主义核心价值观入心见行工程探析——以四川工程职业技术学院为例
第三节 高职学校业价值观特点及引导研究——以四川产业职业学院为例
第四节 高职院校大党员社会主义核心价值观认知情况调查——以四川职业技术学院为例
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