新高考背景下高中英语教学方法探究

图书标准信息

• 作者 陈宇
• 出版社 北方文艺出版社
• 出版时间 2023-05
• 版次 1
• ISBN 9787531759270
• 定价 57.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 208页

【内容简介】

本书从高中英语角度出
发，阐述了英语的有效
和目标设定；在此基础上
，对新高背景下高中英语
词汇方法进行了分析，
探讨了词汇的内容与目
标、词汇的原则与策略
和词汇的创新，研究了
新高背景下高中英语阅读
方法，紧接着对新高
背景下高中英语写作方
法进行了分析；通过对新高
背景下高中英语听力
方法的深入系统探究，进一
步研究了新高背景下高中
英语情境教育方法；后，
对新高背景下高中英语教
学评价创新进行分析。

【作者简介】

:
陈宇，高级教师，贵州省省级骨干教师，贵州省省级教学名师，贵州省高中英语名师工作室主持人，毕节市高中英语兼职教研员。先后进行了张思中“十六字英语教学法推广实验研究”，“四位一体”（高考实验组）教学法研究，高中英语分层教学研究，参与“用直拼法进行小学英语教学，实现课堂教学的有效性”的省级课题实验，省级重点课题“基于核心素养的高中英语语篇分析教学研究”等，多次参与市联考试题命制工作。

【目录】

章  高中英语概述
  节  英语有效分析
  第二节  英语目标设定
第二章  新高背景下高中英语词汇方法
  节  词汇的内容与目标
  第二节  词汇的原则与策略
  第三节  词汇的创新
第三章  新高背景下高中英语阅读方法
  节  高中英语阅读现状分析
  第二节  英语阅读的语篇分析策略研究
  第三节  英语阅读中的活动设计与教育评价
第四章  新高背景下高中英语写作方法
  节  对英语写作的认识
  第二节  英语写作常见的错误及原因
  第三节  英语写作有效方法
  第四节  新高英语读后续写题型分析及策略探究
第五章  新高背景下高中英语听力方法
  节  英语听力的方法与策略
  第二节  英语听力理解题型概述及应试策略
  第三节  英语听力策略训练
  第四节  英语听力理解过程研究
第六章  新高背景下高中英语情境方法
  节  英语情境方法的概念
  第二节  情境法的理论依据
  第三节  情境拓展视野的意义
  第四节  情境拓展视野的策略
第七章  新高背景下高中英语评价刨新
  节  评价的特点与分类
  第二节  评价的功能与原则
  第三节  教育评价的方法与反思
  第四节  评价的创新视角研究
参文献