教师教育能力体系与提升路径研究

图书标准信息

• 作者 王俊卿、李中国 著
• 出版社 九州出版社
• 出版时间 2020-02
• 版次 1
• ISBN 9787510884184
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 260千字

【内容简介】

  《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了有效的路径。

【作者简介】

    李中国，博士、教授，临沂大学教育学院（教师教育学院）院长，北京师范大学中国教育政策研究院博士后；高等学校小学教师培养指导委员会委员，长江学者通讯评审专家，山东省有突出贡献的中青年专家，“很好教师培养计划”项目负责人、国培计划项目首席专家，教师教育重量精品资源共享课主持人，社会科学项目、中国博士后科学一等资助项目、特别资助项圈主持人。发表和转载学术100余篇，出版专著、教材15部，主持和参加重量、省部级科研项目20余项，荣获省级以上奖励40余项。

【目录】

章 明确为师之本1

节 爱心与教育1

一、由知到行1

二、修心5

三、爱的境界10

四、获取好感12

第二节 师德与行动14

一、在传统中吸取15

二、在专业成长中历练18

三、在培训中提升23

四、在实践中落实27

五、在建设中完善29

第二章 关注成长37

节 关爱37

一、搞好与的交流37

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