信息技术应用能力提升
信息技术应用能力提升
￥ 19 5.9折 ￥ 32 全新
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作者肖凯
出版社国家行政学院出版社
ISBN9787515015767
出版时间2015-08
版次1
印刷时间2015-08
印次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数236页
字数218千字
定价32元
货号9787515015767
上书时间2018-04-27
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《信息技术与应用能力提升》
主编：肖凯 国家行政学院出版社 定价32.00
内容简介：
《信息技术与应用能力提升•教师读本》是“中小学教师信息技术与应用能力提升工程”在全国推进的背景下应运而生的一本教师自我完善的枕边书。
本书的全部努力就是为了回答三个问题：教师为什么要提高自己的教育信息技术与应用能力？教师如何提升自己的教育信息技术能力？教师提高教育信息技术与应用能力最终的指向是什么？全书分成七章，即：信息时代的教育重构；信息时代的技术素养；信息时代的教学设计；信息时代的教学实施；信息时代的学生评价；信息时代的教师发展；信息时代的教育质量。每一章都围绕着我们的信息技术与应用能力提升在这个领域的目标是什么，在这个领域我们存在什么样的问题，每一个教师如何实现目标的途径是什么等三个问题来进行细致的探讨。
我们力图通过细腻的笔法，将“能力提升工程”这样的宏大政策和“教育信息化时代”这样广阔背景融合在一个个精美的故事和案例中，精心打造了一本各学科教师想读、能读、爱读的教育作品。
目 录
1.信息时代的教育重构
1.1信息时代的教育图景
1.2信息时代的教学变革
1.3信息时代的教师角色
1.4信息时代的教师素养
2.信息时代的技术素养
2.1 多媒体教学环境认知
2.2 学科资源获取与加工
2.3 教育素材处理与美化
2.4 多媒体课件制作技术
2.5 学科软件的使用
3.信息时代的教学设计
3.1信息技术支持下的教学目标设计
3.2信息技术支持下的学生活动设计
3.3信息技术支持下的学习指导设计
3.4信息技术支持下的个性化学习设计
4.信息时代的教学实施
4.1信息环境中的课堂管理
4.2三种学习方式的组织
4.3信息环境中的教学生成
4.4信息环境中的教学意外处置
5.信息时代的学生评价
5.1大数据时代的学生评价新思维
5.2常用学生评价工具初体验
5.3信息技术支持下的学情分析
5.4信息时代的学生发展性评价
第六章 信息时代的教师发展
6.1信息时代的教师发展新思维
6.2破解信息时代教师发展的困局
6.3信息时代教师发展的途径
6.4线上线下学习的整合
7.信息时代的教育质量
7.1信息时代的人才观
7.2技术下的教育质量观
7.3信息时代的学生发展
7.4信息技术与教育质量的对话
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