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清末民国儿童文学教育发展史论

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作者张心科

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303121168

出版时间2011-05

版次1

印刷时间2011-05

装帧平装

开本16开

页数410页

字数418千字

定价45元

货号9787303121168

上书时间2015-03-20

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
编辑推荐                                    
    这本《清末民国儿童文学教育发展史论》由张心科所著,本书厘清了清末民国儿童文学教育发展的脉络,较深入地阐述了儿童文学课程和教学的特征,总结了其内在演变规律,并对目前的儿童文学教育提出了很好的建设性方案。具有交叉性、跨学科的特点,研究目标明确,史论结合,文献翔实,框架合理,文笔流畅,论证科学严谨、逻辑性强。

                                    

    
这本《清末民国儿童文学教育发展史论》由张心科所著,本书厘清了清末民国儿童文学教育发展的脉络,较深入地阐述了儿童文学课程和教学的特征,总结了其内在演变规律,并对目前的儿童文学教育提出了很好的建设性方案。具有交叉性、跨学科的特点,研究目标明确,史论结合,文献翔实,框架合理,文笔流畅,论证科学严谨、逻辑性强。


                                     内容推荐                                    
     张心科1973年出生,安徽宣城人。2003年从安徽师范大学文学院毕业,获语文学科教学论教育硕士学位。2004年起在黄山学院中文系从事语文教学论和文艺心理学的教学和研究工作。近5年来已在《语文建设》、《教学月刊》等国家和省级刊物发表论文42篇,其中两篇被人大复印资料全文转载。主持、参加省级教育科学研究重点课题两项。获得“安徽省高校青年优秀骨干教师”等称号。

                                    

     张心科
1973年出生,安徽宣城人。2003年从安徽师范大学文学院毕业,获语文学科教学论教育硕士学位。2004年起在黄山学院中文系从事语文教学论和文艺心理学的教学和研究工作。近5年来已在《语文建设》、《教学月刊》等国家和省级刊物发表论文42篇,其中两篇被人大复印资料全文转载。主持、参加省级教育科学研究重点课题两项。获得“安徽省高校青年优秀骨干教师”等称号。


                                     目录                                    
绪论  逝去的风景    一、选题缘起与研究现状    二、研究思路与本书框架    三、概念界定与时段限定

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