初中班级工作难点突围
¥
20.5
5.7折
¥
36
全新
库存30件
作者刘建
出版社江苏科学技术出版社
ISBN9787534590528
出版时间2014-03
版次1
印刷时间2014-03
装帧平装
开本16开
定价36元
货号9787534590528
上书时间2014-05-09
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
内容推荐 本书形式新颖、内涵丰富,将理论与实践紧密的结合起来,正是工作在教育一线的班主任教师,尤其是新进班主任教师迫切需要学习的内容,书中重点讲解了在班级工作中最常见的八项难点工作:化解纪律危机、直面师生冲突、提升学习动力、强力转化后进、巧刹抄袭之风、智退手机侵扰、应对班级失窃、引导异性交往等项内容,内容解析、应对策略针对性强、可行性高,每章节后都有教师集体研修环节,陈明原理后又引导读者教师充分发挥个人想象力,改变以往教师读物说教式思维。 本书形式新颖、内涵丰富,将理论与实践紧密的结合起来,正是工作在教育一线的班主任教师,尤其是新进班主任教师迫切需要学习的内容,书中重点讲解了在班级工作中最常见的八项难点工作:化解纪律危机、直面师生冲突、提升学习动力、强力转化后进、巧刹抄袭之风、智退手机侵扰、应对班级失窃、引导异性交往等项内容,内容解析、应对策略针对性强、可行性高,每章节后都有教师集体研修环节,陈明原理后又引导读者教师充分发挥个人想象力,改变以往教师读物说教式思维。 作者简介 刘建,1972年10月生,中共党员,教育硕士。长期致力于班级工作研究和实践,创立了“快乐‘全自动’”班级管理实践框架。发表教育论文及随笔20余篇,论文获区、市级等奖10余项。被聘为上海市松江区第二、第三、第四届德育名师及松江区德育兼职教研员。 刘建,1972年10月生,中共党员,教育硕士。长期致力于班级工作研究和实践,创立了“快乐‘全自动’”班级管理实践框架。发表教育论文及随笔20余篇,论文获区、市级等奖10余项。被聘为上海市松江区第二、第三、第四届德育名师及松江区德育兼职教研员。 目录 第1单元 化解纪律危机
第2单元 直面师生冲突
第3单元 提升学习动力
第4单元 强力转化“后进”
第5单元 巧刹抄袭之风
第6单元 智退手机侵扰
第7单元 应对班级失窃
第8单元 引导异性交往
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价