教有所思（第二版）大夏书系
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作者李镇西
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567513471
出版时间2014-03
版次2
印刷时间2014-03
印数6100千册
装帧平装
开本32开
页数302页
字数260千字
定价29.8元
上书时间2014-04-05
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内容推荐 《教有所思（第二版）》是一本展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔选。
“教育”话题，在书中是与人生、与社会水乳交融的，或议论，或叙事，或抒情，或抨击，或讴歌……从寻常小事中发现人生的真善美，于司空见惯处抨击教育的假恶丑。阅读此书，读者的情思也许会不知不觉随作者的心灵一起飞翔。
《教有所思（第二版）》是一本展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔选。
“教育”话题，在书中是与人生、与社会水乳交融的，或议论，或叙事，或抒情，或抨击，或讴歌……从寻常小事中发现人生的真善美，于司空见惯处抨击教育的假恶丑。阅读此书，读者的情思也许会不知不觉随作者的心灵一起飞翔。
作者简介 李镇西，一位深受孩子喜爱也深深爱着孩子的老师。1982年2月 参加教育工作以来，先后供职于四川省乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校和成都武侯实验中学。长期担任班主任和语文教师，曾短暂担任成都市教科所教育发展研究室主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化等方面进行了富有成效的探索实践。他的教育理念是：“朴素最美关注人性做真教育，幸福至上享受童心当好老师。”
李镇西，一位深受孩子喜爱也深深爱着孩子的老师。1982年2月 参加教育工作以来，先后供职于四川省乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校和成都武侯实验中学。长期担任班主任和语文教师，曾短暂担任成都市教科所教育发展研究室主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化等方面进行了富有成效的探索实践。他的教育理念是：“朴素最美关注人性做真教育，幸福至上享受童心当好老师。”
目录代序 生命与使命同行 / 1
第二版序 常识而已/ 7
第一辑 边教边想 /
清明时节雨纷纷 /
“深刻”不是教育的唯一尺度 /
苏霍姆林斯基的另一面 /
面对实践的理论最亲切 /
“老师，用我的笔吧！” /
漫谈“有偿家教” /
家长也是教育者 /
百问简答 /
第二辑 直言不讳 / 代序 生命与使命同行 / 1
第二版序 常识而已/ 7
第一辑 边教边想 /
清明时节雨纷纷 /
“深刻”不是教育的唯一尺度 /
苏霍姆林斯基的另一面 /
面对实践的理论最亲切 /
“老师，用我的笔吧！” /
漫谈“有偿家教” /
家长也是教育者 /
百问简答 /
第二辑 直言不讳 /
我想办一所没有“特色”的学校 /
反思“教师是人类灵魂工程师” /
教育科研：警惕“伪科学” /
也说“教不好”与“不会教” /
万炮齐轰假教育 /
“儒学”能够“救中国”？ /
表彰会的遗憾 /
第三辑 思念无限 /
寻找杨老师 /
杜老师 /
享受陈钟樑 /
我和魏书生 /
怀念孙维刚 /
绍华校长 /
又见谷建芬 / 我想念你们 /
第四辑 说语论文 /
公开课，请别再演戏了 /
语文教学可否提倡“多元化” /
老鼠可不可以被同情 /
文本也是特殊的“主体” /
你凭什么要我“必读” /
也说语言的“华丽”与“朴实” /
我的语文教育主张 /
《山中访友》：和学生一起平等地研读 /
第五辑 我当校长 /
学校管理的民主追求 /
教师要有书卷气 / 做一个孩子不怕的校长 /
幸福比“优秀”更重要 /
别把教师当“刁民” /
教师节 /
一个温馨的电话 /
我还能够走多远 /
第六辑 凝望窗外 /
我的一次反腐败经历 /
一篇意外发表的旧作 /
面对张志新同志的遗像 /
晨练 /
倪萍、李承鹏和“共和国脊梁”及其他 /
我看《雪花那个飘》 /
安田让谁羞愧 /
这些年被败坏的词语 /
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