【全新正版】“新基础教育”研究史
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作者叶澜
出版社教育科学出版社
ISBN9787504152855
出版时间2010-11
开本16开
定价75元
上书时间2011-11-21
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- 内容简介说这本史是独特的，不只是因为已经成为史的15年的“新基础教育”研究本身是独一无二的；还因为这本史是成史者群体共同写成的。更因为这本史由两大部分组成：一部分由3个5年分别写出的3份结题总报告组成，它是研究主体在研究实践中共同完成的、存于心外的创业之史。另一部分是由每个参与研究的个体分别写出的，存于心内的变化之史。目录前言第1章 在现实中走出建设新型学校的创业之路一、“新基础教育”探索性研究(1994—1999)结题报告二、“新基础教育”发展性研究(1999—2004)结题报告三、“新基础教育”成型性研究(2004—2009)结题报告第2章 个人思想笔记式的15年研究回望一、缘起二、最初的构思策划与探索(1994—1999)三、持续中的更新延伸与发展(1999—2004)四、双峰式成型(2004—2010)第3章 难以忘怀的15年研究经历一、在历练中超越自我二、闯入异域作研究的别样体悟和发展三、研究中的我·你·他第4章 亦学亦研亦成亦长一、生的努力，成的向往二、一段精神之旅：从漂泊到扎根三、一行心路史，终身求新我四、由职缘而聚，因事缘而续五、在“新基础教育”文化中体悟教育六、从教育学者的生存困惑中走出七、在参与中体悟，在迁移中识世八、教育学之旅中“发展着的人”九、近一进一静十、出入局内外，学读两种书十一、亮出生命的绿色十二、在参与“新基础教育”研究的日子里第5章 更新自我使学校变得更美好一、让生命开花二、十年跨越人生路三、从懵懂到自觉四、在感动中前行五、路由心生，事随人成六、在意蕴丰富的日子里七、景随岗迁，人由炼成八、宁静方致远，虚怀得丰盈第6章 走过风雨创造职业生命的尊严与欢乐一、从教语文到享受语文二、我变了什么三、走进春天四、走出专业发展的高原期五、难忘风雨同行者六、打开思维的窗七、责任展胸怀，实践出智慧八、做不怕挫折的探索者九、“我”与“我们”十、挑战生成新自我十一、在享受研究的快乐中成长十二、悟“本源”，求更新十三、我与学生共发展十四、走出困境点燃希望十五、一花一世界十六、心中充满绿意主要参考文献
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