跨文化沟通：国家形象的有效传播

图书标准信息

• 作者 徐波
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2018-02
• 版次 1
• ISBN 9787309133684
• 定价 26.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 251页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书生动地讲述了作者作为中国政府总代表特别助理参与上海世博会，及作为联合国教科文组织官员策划组织许多中外间文化交流活动的经历故事，融入了其许多对中国国家形象对外传播的感悟和思考，提出了中外文化交流、中国文化和中国形象走出去的一些新思路、新方法。全书语言文字表述生动流畅，娓娓道来，加之作者非同寻常的国际文化沟通者的独特经历，使得本书的内容对当今中国很有实际意义——民心相通是“一带一路”建设的人文基础，而不同地区、国家间的跨文化沟通是民心相通的必由之路，所以，本书的出版非常有益于促进读者深入思考以下两个问题：当今中国如何使“和平崛起”的国家形象在世界上得到正面的有效的传播？如何推进中国与“一带一路”参与国家和地区的人文合作及交流？

【作者简介】

徐波，前职业外交官。1986年进入外交部，曾在中国驻黎巴嫩、欧盟和法国等大使馆工作十多年。在驻法使馆期间，曾深度参与中法文化年、上海申办世博会和2003年6月1日胡锦涛主席出席八国集团“埃维昂峰会”等重大外交活动的组织工作。2004年4月从外交部奉调上海，参与上海世博会国际招展和对外联络沟通工作，为上海世博会成功举办作出贡献。2010年世博会结束后，任联合国教科文组织战略规划助理总干事特别顾问，为中国地方政府、企业和知识与文化界参与国际人文合作发挥独特作用。2016年6月在巴黎发起成立“吴建民之友”。著有《上海世博会与跨文化对话》《矫情的法国人》等多部跨文化对话著作。 

徐波，前职业外交官。1986年进入外交部，曾在中国驻黎巴嫩、欧盟和法国等大使馆工作十多年。在驻法使馆期间，曾深度参与中法文化年、上海申办世博会和2003年6月1日胡锦涛主席出席八国集团“埃维昂峰会”等重大外交活动的组织工作。2004年4月从外交部奉调上海，参与上海世博会国际招展和对外联络沟通工作，为上海世博会成功举办作出贡献。2010年世博会结束后，任联合国教科文组织战略规划助理总干事特别顾问，为中国地方政府、企业和知识与文化界参与国际人文合作发挥独特作用。2016年6月在巴黎发起成立“吴建民之友”。著有《上海世博会与跨文化对话》《矫情的法国人》等多部跨文化对话著作。 

【目录】

第一章 跨文化沟通与国家形象的构建和传播

第一节 我游走在“后世博”国际沟通的舞台上

一、十年一觉“世博梦”

二、呼唤2010世博会“精神遗产”

三、从上海到巴黎，我又重新在路上

第二节 “和平崛起”的海外形象——一个中国人不能回避的问题

第三节 教科文组织与国家形象的有效传播

一、张学忠大使如是说

二、姆博让我认真研读《组织法》

三、马约尔向我讲述教科文和平文化

四、中国与教科文组织：新的“和平文化”对话已经开启

第二章 让中国公益思想插上凤凰的翅膀

第一节 “尼山世界文明论坛”来到了教科文

第二节 让中国公益思想插上凤凰的翅膀

第三节 中国公益上天入海

第四节 中国民间公益的滚滚洪流

第三章 青年的偶像

第一节 柯伯格、哈尼和吴晶

一、传奇少年慈善家柯伯格

二、哈尼的灿烂微笑

三、阳光盲女吴晶的故事

第二节 柯伯格之问

一、柯伯格之问

二、中国的公益教育

三、“爱祖国”与“爱人类”的二选一题

第三节 “爱祖国、爱人类”与中国海外公益行动

一、凯塔总统是少林寺武僧的“铁粉”

二、“爱祖国、爱人类”与中国对外援助的2.0版

三、让我们架构起民心相通的桥梁

第四章 南京青年奥林匹克运动会精神遗产与中国的“和平文化”

第一节 南京青年奥林匹克运动会精神遗产

第二节 为什么“和平”是南京最好的城市名片

第三节 为什么将“和平”作为国家形象传播

核心要素？

一、吴建民大使为何让我们难忘

二、中日能否寻回当年的“共同感动”

三、假如木俣佳丈建成了“亚洲版”的“哈佛肯尼迪政治学院”

四、让我们共同吹响和平事业的“集结号”

第五章 国家形象有效传播，我们还在路上

第一节 “和平崛起”与国家形象的有效传播

第二节 国家形象有效传播的“最后一公里”

第三节 学会借台唱戏，讲好中国故事

第四节 建立一支职业化的国际沟通团队

一、“两小儿辨日”及我们眼中不同的世界

二、如何避免陷入“叛徒”和“骗子”的陷阱

三、如何敢于担当又善于担当

四、“心地无私天地宽”，抑或“她在丛中笑”

第五节 迎接教科文组织平台上中国人文崛起的国家新形象

一、 美国人走了，法国人来了

二、 美国走了，中国面临的机遇与挑战

三、如何在教科文组织造就一支与国力相符的国际职员队伍

四、在教科文组织平台上提高国家形象对外传播的效果

五、迎接中国在世界人文领域崛起的国家新形象