一带一路高等教育研究(2019国际化展望)
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全新
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作者刘进、张志强、孔繁盛 编
出版社北京理工大学出版社
出版时间2020-11
装帧平装
货号S
上书时间2024-12-10
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
刘进、张志强、孔繁盛 编
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出版社
北京理工大学出版社
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出版时间
2020-11
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ISBN
9787568292566
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定价
49.00元
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装帧
平装
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开本
其他
- 【内容简介】
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本书聚焦“一带一路”高等教育国际化问题,从定量、定性、政策、比较等多个视角展开深入分析。内容涉及“一带一路”高等教育国际化的规模、质量、效益、流动等多类议题。本书收录了多位研究者的相关研究成果,主题较为集中,视角各不相同,书中包含有对“一带一路”高等教育研究的大数据文献计量,首次揭示出了沿线国家相关研究活动的基本现状。该书聚焦于“一带一路”来华留学生议题,对于来华留学教育的意义、问题、使命、挑战、对策、经济、语言等多方位要素进行了系统分析。
- 【作者简介】
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刘进,男,江苏东海人,北京理工大学人文与社会科学学院副研究员,北京理工大学国际争端预防和解决研究院研究员,兰州大学格鲁吉亚研究中心兼职研究员,教育学博士。主持国家自然科学基金项目3项,其他省部级项目7项,出版中英文学术专著5部,公开发表学术论文130余篇,其中10余篇被《新华文摘》(网刊)、《人大复印资料》等全文转载。曾在中央组织部、北京市委教育工委、海南省昌江县借调或挂职锻炼。在全球率先成立“一带一路”高等教育研究国际课题组,连续4次组织召开“一带一路”高等教育(研究)国际会议。
- 【目录】
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“一带一路”学生流动与教育国际化会议综述
一、“一带一路”与高等教育建设
二、“一带一路”与学生流动
三、不同视域下“一带一路”高等教育问题研究
四、“一带一路”与国际高等教育合作
五、“一带一路”与留学教育
六、会议特点
21世纪以来“一带一路”国家高等教育研究动态――基于CiteSpace的可视化分析
一、引言
二、数据来源与研究方法
三、数据分析和讨论
(一)“一带一路”国家高等教育研究文献的期刊分布
(二)“一带一路”国家高等教育研究态势分析
四、结语
全球“一带一路”教育研究的宏观图景――一项大数据研究
一、“一带一路”教育研究文献计量的框架设计
二、数据来源与数据处理
(一)数据来源
(二)数据处理
三、“一带一路”教育类文章发表情况分析
(一)数量少,分布不均
(二)“一带一路”教育类文章研究分析
四、研究结论
“一带一路”教育研究图景:学者、机构、文献与主题
一、引言
二、数据和方法
三、我国“一带一路”教育研究的文献计量分析
(一)学者分析
(二)机构分析
(三)重点文献分析
(四)主题分析
四、结语
“一带一路”沿线国家学生来华读研的影响因素:基于宏观数据的分析
一、引言
二、文献述评
三、研究框架与指标体系
四、实证分析
(一)“一带一路”国家学生来华读研概况
(二)变量描述性统计
(三)“一带一路”国家来华研究生规模影响因素的回归分析
五、结论与建议
“一带一路”沿线国家来华留学生对我国经济增长的空间溢出效应
一、引言
二、模型设计、数据说明与变量处理
(一)模型设计
(二)数据说明与变量处理
(三)实证结果
三、结论与建议
“一带一路”国家来华留学生教育的意义、问题及对策
“一带一路”倡议下研究生国际能力的评价与提升对策研究
“一带一路”倡议下来华留学生教育:使命、挑战和对策
“一带一路”背景下东盟国家汉语教育发展研究
“一带一路”沿线国家高等教育入学机会――以色列与中国的比较
“一带一路”沿线国家人才分布与交流开发战略――基于沿线65国人才质量和投资存量的分析
结语
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