• 减灾备灾与社区儿童保护体系建设研究
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减灾备灾与社区儿童保护体系建设研究

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作者李海梅、郭沁 著

出版社华中科技大学出版社

出版时间2018-06

版次1

装帧平装

货号S

上书时间2024-10-02

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李海梅、郭沁 著
  • 出版社 华中科技大学出版社
  • 出版时间 2018-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787568037266
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 186页
  • 字数 203千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 社会学研究文库
【内容简介】
全书由三篇共九章内容构成。在上篇,以四个章节回答与灾害儿童保护相关的若干基本理论问题:现行有关灾害研究的范式转变之前是怎么样的,新的研究范式有什么创新突破,不同研究范式如何应用于儿童保护和灾害社会工作实践。在中篇,基于对“儿童友好家园”的多层次、多角度剖析,对灾害儿童保护展开实证分析。在下篇,着重通过“四川省儿童优先视角的减灾备灾项目(2016—2018)”的探索实践,结合前两篇的理论和实证分析,提出未来儿童保护工作的可能目标方向及相关政策探讨。
【作者简介】
李海梅,女,1978年生,江苏徐州人,四川大学博士。现任成都理工大学法学院社会学系系副主任,副教授,硕士生导师,社会工作专业负责人。主要从事灾害社会工作与儿童保护研究。2011年6月以来,共主持国家社科基金项目、省部级科研项目等10余项。在省级以上刊物上独立发表论文15篇,其中CSSCI期刊12篇。出版教材1部,参编教材和专著2部。 

  郭沁,男,1983年生,四川内江人,四川大学公共管理专业在读博士。现任成都理工大学党委组织部(学校党校)办公室主任,讲师。参加国家社科基金项目、省部级科研项目2项,主持学校研究基金、青年科学基金2项,参编教材和专著3部,发表论文5篇。
【目录】
上篇 基本理论:灾害新论、儿童权利保护与社区儿童保护体系001 

第一章 厘清脉络:灾害认知与灾害研究范式002 

第一节 认识“灾”与“害”:致灾因子、诱因与脆弱性的“三角关系”002 

第二节 “传承”与“重构”:灾害研究范式的重要转型014 

第三节 困境破解:灾害研究的最新发展与反思020 

第四节 别样“灾害”:灾害与儿童脆弱性024 

第二章 建制与行动:儿童权利保护027 

第一节 必要的“理解”:概念界定及基本内涵027 

第二节 应有的“坚守”:儿童权利保护的基本原则031 

第三节 责任的“承担者”:儿童权利保护主体037 

第四节 特别的“守护”:灾害儿童权利保护039 

第三章 “最后一公里”的启示:社区儿童保护体系建设043 

第一节 缘起:社区儿童保护体系建设的必要性分析043 

第二节 解读:社区儿童保护体系框架构成045 

第三节 行动:社区儿童保护体系运行机制052 

第四章 延伸:减灾备灾中社区儿童保护能力建设056 

第一节 资源整合:社区能力建设056 

第二节 智力行动:社区工作者能力建设060 

第三节 坚持儿童优先:儿童能力建设066 

中篇 实践分析:5•12汶川特大地震、儿童友好家园(CFS)与儿童之家建设073 

第五章 沉痛的记忆:5•12汶川特大地震纪实074 

第一节 认知地震:概念界定与类型分析074 

第二节 特大灾害:5•12特大地震诱因及灾害影响087 

第三节 脆弱与韧性的综合体:5•12地震与灾区儿童095 

第六章 儿童友好家园:国际灾害社区儿童保护理念的本土化尝试099 

第一节 儿童友好家园:国际先进理念与模式本土化发展的典范099 

第二节 助推灾后重建:儿童友好家园“2008—2011”三年建设成效显著134 

第三节 拓展服务:依托儿童友好家园探索社区儿童保护体系建设141 

第七章 儿童之家建设:儿童友好家园实现成功转型144 

第一节 顶层设计:儿童友好家园向儿童之家转型144 

第二节 落地生根:儿童之家对儿童友好家园理念的传承与创新152 

第三节 百花齐放:顺势而为推进儿童之家建设(量的加强,质的保障)156 

下篇 政策推进:儿童优先视角的减灾备灾与社区儿童保护体系建设161 

第八章 儿童优先视角的减灾备灾:试点探索推进儿童之家建设162 

第一节 学以致用:灾害社会学研究对灾区儿童保护的启示162 

第二节 抛砖引玉:试点推进儿童优先视角的减灾备灾项目165 

第三节 最新理念:建立并运行省级儿童工作资源中心168 

第九章 政策推进:多措并举推进灾害社区儿童保护体系建设177 

第一节 顶层设计:以建设省级儿童工作资源中心为契机,推进社区 

儿童保护体系建设177 

第二节 实务取向:依托试点儿童之家,促儿童优先视角的减灾备灾 

运行机制180 

第三节 借智借力:依托专家智库力量,在“整合”资源中显效力181 

参考文献183
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