少儿钢琴教学艺术十论

图书标准信息

• 作者 吴燕、谢晓英 著
• 出版社 山西人民出版社
• 出版时间 2011-05
• 版次 1
• ISBN 9787203070863
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 318页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

全面解析少儿钢琴教学现状；批评少儿钢琴教育步入过度“技术化”的倾向；音乐素养教育是少儿钢琴教学的重要前提；循序渐进是少儿钢琴教育的不二法门；爱心与方法是少儿钢琴教育的重要手段保证。

【目录】

绪论少儿钢琴教学艺术概说
第一章钢琴及其教育史
第一节世界钢琴三百年
第二节钢琴传入中国与早期的钢琴启蒙
第三节全面发展的孩子离不开音乐与钢琴教育
第四节中国钢琴教育遭人诟病的主要原因

第二章少儿钢琴教育的简要历史
第一节世界主要国家钢琴教育简介
第二节对中国当代幼儿教育产生实质影响的教育法简介
第三节影响中国幼儿教育甚深的本土教育思想与理论
第四节改革开放以来的中国钢琴教育轨迹

第三章少儿生理心理发育的基本特点
第一节三岁及学前幼儿的心理发育特点与音乐教育
第二节小学低年级儿童的心理发育与钢琴教育
第三节小学高年级少儿心理发育与钢琴音乐教育
第四节初中阶段(少儿后期及青年前期)的钢琴教育

第四章基于少儿生理心理发育特点的钢琴教育实践
第一节少儿学习钢琴的目的与意义
第二节如何科学地确定少儿学琴的年龄
第三节在聆听与歌唱中培养音感和乐感
第四节手舞足蹈的快乐钢琴教育

第五章音乐兴趣的激发
第一节听什么歌唱什么调--儿歌的选择
第二节结合幼儿园课程进行的歌唱舞蹈训练
第三节鼓励孩子咿呀成长的天籁童音
第四节在小团体活动中激发孩子的音乐歌舞兴趣

第六章循序渐进的少儿钢琴教育
第一节关于少儿钢琴教育的现实问题
第二节关于少儿钢琴教育实践的观察
第三节几种有害的少儿钢琴教育实践
第四节教师、家长与孩子，二比一还是三合一

第七章少儿钢琴教育实操
第一节钢琴弹奏的姿势与手型
第二节钢琴弹奏时的手指支撑及基本弹奏动作
第三节要“放松”不要“放垮”，要保持不要僵硬
第四节自然进行的识谱训练--关于视唱练耳的引入

第八章少儿钢琴演奏的基础性技术
第一节关于手指手腕的基本训练
第二节三种基本弹奏法的掌握

第九章关于少儿钢琴教师素质及师德修养
第一节少儿钢琴教师的基本素质
第二节钢琴教师的师德修养
末论钢琴教与学的辩证法