关注差异·整体提高:县域农村初中数学“隐性分层教学”的实施
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全新
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作者裴治福著
出版社东北师范大学出版社
ISBN9787577108933
出版时间2023-11
装帧平装
定价48元
货号DK-9787577108933
上书时间2024-06-05
商品详情
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本书以县域初中学生为研究对象,在现有班级教学不变的情况下,教师根据初中学生的个性特点、现有知识水平、学习能力和潜力等差异性,对学生进行只有教师自己知道的——“隐形分层教学”。通过层次性设计教学目标、组织课堂教学、任务作业、评价等教学,提升不同学生的最近发展区间,使各个层级的学生都能够得到学业成长的最大化。本书系统梳理了教师在层次性备课、授课、作业、辅导、评价中以学定教、因材施教的实施策略,阐述了教师从“认识差异”到实施“尊重差异”教学,最后达到“减少差异”的目标。
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