基于全纳教育视角的特殊教育师资培养研究
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作者李秀娟著
出版社华南理工大学出版社
ISBN9787562374091
出版时间2023-10
装帧平装
定价68元
货号DK-9787562374091
上书时间2024-03-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
- 本书为基于全纳教育视角下的我国特殊教育师资培养研究专著。”全纳教育”是一种全新的理念，是联合国教科文组织1994年在西班牙”世界特殊教育大会”。上提出的，主张每一个儿童都有接受教育的权利，绍有特殊教育需要的学生必须有机会入读普通学校。在我国，特殊教育是我国教育事业的重要组成部分，特教师资培养是我国师资培养的重要一环。本书基于此构建了一个特殊教育师资培养的理想典型，对我国特教事业中的师资培养目标、师资培养课程、师资培养机构、师资培养政策进行分析，并进行了比较和反思，以期从学理上为我国特教事业的发展尽微薄力量。
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