做一个成长型教师

图书标准信息

• 作者 冯卫东
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787300323237
• 定价 59.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 188页
• 字数 145千字

【内容简介】

本书是新教师修炼指南，资深教师进阶推荐。

书稿第一部分是个人教育成长叙事。作者就是一个典型的成长样本。其成功经验，值得借鉴。第二部分，结合典型案例，详解教师成长“五字诀”。照此努力，教师就能不断成长。第三部分，分析总结成熟教师、优秀教师的成长经验，聚焦 “成长须规划”，提供了一个包括六项内容的优秀教师成长模型，能助力教师更快、更好地成长。

这是一本有趣、有用的“教师成长学”著作，其中有很多“拿来就能用”的有效成长法。本书适合中小学教师、班主任培训，也适合教育工作者阅读。

【作者简介】

:
    冯卫东，江苏省特级教师，中小学正高级教师。曾任江苏省南通市教育科学研究院副院长、南通市教师发展学院副院长。研究成果获江苏省基础教育优秀教学成果特等奖、国家级基础教育教学成果一等奖等。著有《今天怎样做教科研：写给中小学教师》《为“真学”而教：优化课堂的18条建议》等。

【目录】

前言

上篇 成长即生活：我的“开门七件事”

一、柴——做点燃自己生命的燧人氏

枯木日久见火心

余生只好这一口

做成长的“瘾君子”

二、米——稳住基本盘

青涩之岁月，知耻而后奋

吾生也有涯，习“功”无穷期

“长城”永“仰止”，基座须夯实

三、油——迷恋“我们”的成长

大气平和，心向往之

“鼯鼠五能”，且怍且荣

聚成“我们”，乐在其间

四、盐——修得深沉，拒绝浮浅

宁学清溪浅，不作泥沼深

让心灵多“呆”一会儿

用儒雅的气质“对长相负责”

……