初中数学单元项目化学习的设计与实施

图书标准信息

• 作者 陈磊；管敏琦
• 出版社 广西师范大学出版社
• 出版时间 2024-08
• 版次 1
• ISBN 9787559871541
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 284页
• 字数 270千字

【内容简介】

本书分为《理论篇》《实践篇》《反思篇》。《理论篇》从项目化学习的研究背景、文献综述、研究方法和内容、基本认识、项目设计方法、项目实施方法这六方面展开论述，旨在为教师提炼“项目化学习”设计与实施的要点，辨析误区。《实践篇》收录了黄浦区一线教师近三年来实践“项目化学习”的丰富案例，每个案例鲜活可行，体现数学学科的核心素养和育人价值，值得借鉴。《反思篇》则凝聚了教师们实施“项目化学习”后的思考、感悟，并在反思中不断改进、完善与成长。

【作者简介】

陈 磊，中学高级教师，上海市黄浦区教育学院数学教研员，华东师范大学数学教育专业硕士,教育部“一师一优课”评审专家。从事数学教学与研究二十余年，曾参与编写《上海市初中数学学科教学基本要求》等。管敏琦，中学高级教师，上海市尚文中学数学教师，上海市初中数学学科德育实训基地成员，黄浦区初中数学项目化学习核心组成员，黄浦区初中数学学科中心组成员。

【目录】

理论篇

章 研究背景

第二章 文献综述

第三章 研究方法和内容

第四章 基本认识

第五章 项目设计方法

第六章 项目实施方法

实践篇

为学校活动设计标志

密码加密设计与解译

教室装潢设计

巧玩五子棋

多功能绘圆尺diy

布展方案设计

我的理财手账

开幕式表演方阵策划

家庭用电小主人

——调研家庭用电并设计合理用电的方案

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