电影中的教育之道

图书标准信息

• 作者 杜霞 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2022-04
• 版次 1
• ISBN 9787303273034
• 定价 50.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 172页
• 字数 209千字

【内容简介】

本书通过挖掘教育电影的深刻内涵和精神价值，帮助读者体会教育对个体心灵的蕴化和对精神世界的引领，促进自我反思、自我认识与自我领悟，从而获得心灵的觉醒和生命的成长；同时培养起读者对教师职业的热情和对教育的使命感，积累教育经验，提升教育智慧，提高发现和解决教育实际问题的能力；此外，还可以引导读者熟悉新世纪影像文化的视听思维方式，加深对教育电影思想内涵与艺术风格的认识与理解，培养影像审美素养和媒体素养，并将电影作为课程资源和教育资源予以充分利用。

【作者简介】

杜霞，北京师范大学文学院现代文学专业博士，北京师范大学艺术传媒学院影视学博士后，北京师范大学教育学部课程与教学研究院副教授，硕士生导师，北京师范大学中华文明传播中心副主任，中国教育学会传统文化教育中心秘书长。

【目录】

章电影中的教育探寻

唱响未唱之歌：《放牛班的舂天》/3

让灵魂起舞：《扶桑花女孩》/11

女、知识、心灵的觉醒:《蒙娜丽莎的微笑》/16

直面教育的遗憾：《皇家俱乐部》/23

接纳你，接纳你的：《心灵捕手》/28

生命中的那些门：《自闭历程》/36

话语的力量：《辩手》/41

我们不仅仅是在读诗：《诗社》/46

第二章电影中的心灵守望

学问之道：《三大闹宝菜坞》/55

金先生的迷途：《我的老师金先生》/60

仅有爱是不够的：《思悼》/65

讲台深处的光亮：《讲台深处》/69

摇到外婆桥：《爱，回家》/74

十三岁的别离：《十三岁秀雅》/79

爱花的牛，爱芭蕾的男孩：《跳出我天地》/84

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