小学语文知识大全

图书标准信息

• 作者 周学静 编著
• 出版社 四川辞书出版社
• 出版时间 2024-04
• 版次 1
• ISBN 9787557915179
• 定价 36.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 页数 352页
• 字数 230千字

【内容简介】

本书依据近期新颁布的《小学语文课程标准》，由具有丰富教学经验的小学语文特级、高级教师编写，适用于各种版本的教材。内容涵盖了从汉语拼音、汉字、词语、句子、段落到篇章的赏析和写作等小学阶段所需掌握的所有知识要点。条分缕析的梳理、讲解清晰易懂，还编选了许多优秀的学生范文，便于小读者学习借鉴。

【作者简介】

周学静，成都市实验小学（西区）教师，曾先后被评为四川省师德标兵、成都市靠前文明教师、成都市优秀青年教师、成都市优秀辅导员等。《四川教育》《成都教育》《教育导报》《成都日报》、成都电视台等多家媒体为其做过专题报道，《中国教育报》《辅导员》等多种报刊曾刊载其文章。

【目录】

目  录汉语拼音  1一  声  母  1（一）声母表  1（二）声母辨正   2二  韵  母    3（一）韵母表  3(二）韵母辨正  3三 整体认读音节表  4四  声  调    4（一）调号与读法   5(二）标调规则 5五  介  母  6六  隔音符号   6七  轻  声    7八  儿化韵   8九  汉语拼音字母表  9十汉语拼音方案  10汉  字  11一  字  形  11（一）汉字形体的演变  11附：汉字形体演变表   12(二）汉字的笔画  13(三）汉字的笔顺  14附：汉字笔顺规则表  14(四）汉字的结构  14附：汉字结构类型表  15(五）汉字的偏旁部首  16附 1 :汉字部首名称表  17附 2:常用偏旁意义表   25(六）形声字  29附：形声字主要类型表  29(七）形近字   30附：第一批异形词整理表  31二  字  音   38（一）同音字   39(二）近音字   39附：小学应会汉字表   40(三）多音字  65附：小学常见多音字表  66三  三种查字法  76（一）音序查字法  76(二）部首查字法  77(三）笔画查字法  79四  如何把字写漂亮  79（一）端正书写坐姿  79(二）规范握笔姿势  80(三）养成观察习惯  80词 语    81一  词的类别  81（一）实  词   81（二）虚  词   82二  叠  词   83三  单义词与多义词  83（一）单义词  83(二）多义词  84四  同义词与近义词  89（一）同义词   89(二）近义词  89(三）同义词与近义词的辨析  90附：常见近义词  92五  反义词  96附：常见反义词  97六  成  语   102（一）成语的来历   102(二）有趣的成语  103附：容易写错的成语   104七  对  联  108八  谚  语  110九  歇后语  111十新词新语  114十一 词语的理解   115（一）充分利用工具书  115(二）联系课文内容和语言环境   116(三）联系生活实际  116句 子    117一  句子的类型  117（一）按语气  117(二）按结构  119二  扩句与缩句  125三  句式的变换  127（一）陈述句与“把”字句和“被”字句的变换  127(二）陈述句与反问句的变换  128(三）直接说的话与第三者的转述的变换   128（四）肯定句、否定句、双重否定句   129四  标点符号  129（一）标  号   130(二)点  号   132五  修辞方法  135（一）比  喻   135（二）比  拟  136(三)借  代  137(四）反 问   137（五）设  问   138（六）对  偶   138（七）反  复  139(八）排 比   139(九)夸  张  140（十）摹  状   141(十一）双  关  141(十二）引  用  142（十三)修辞方法的综合运用   142六 修改病句  143（一）病句类型  143(二）如何修改病句  147(三）常用的修改符号   148七 句子的理解  148阅  读   151一  精读课文  152（一）自然段的构段方式及要点的概括   152(二）理清文章的脉络   159（三）文章要点的概括与文意的把握   163（四）常见文体阅读的方法  167二  泛读课外读物  170（一）诗  歌  171附：小学推荐背诵古诗文75首  171（二）散  文  250附：品读经典散文实录   250(三）小 说   263（四）戏  剧   263(五)童 话  264（六）寓  言  264(七)绘  本  264附：《语文课程标准》关于课外阅读的建议  264写  作  270一  写作的基本步骤与要求  271（一）审  题  271(二)立  意  272（三）选  材   274(四）组织所需材料   277(五）运用恰当的艺术表现手法   278二  如何写各种体裁的文章  283（一）怎样写记叙文   283(二）怎样写说明文   298(三）怎样写议论文  301(四）怎样写应用文   304(五）怎样写看图作文   328(六）怎样写想象作文   329（七）怎样扩写、缩写、续写、改写、仿写   334语文综合实践活动  336一  口语交际   336（一）朗  读   337（二）演  讲   337（三）解  说   339（四）讨  论   339（五）辩 论  340(六）访 问   340二  体验性学习  341