• 中小学心育16讲
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中小学心育16讲

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作者钟志农

出版社江西教育出版社

出版时间2022-12

版次1

装帧其他

货号文轩10.1

上书时间2024-10-01

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 钟志农
  • 出版社 江西教育出版社
  • 出版时间 2022-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787570533206
  • 定价 58.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 236页
  • 字数 205千字
【内容简介】
:
    我国资深心理健康教育特级教师钟志农倾心力作,一本写给心理教师、班主任、父母的心育指南。
    30年扬帆“心海”经验总结,传播心理学常识,剖析家庭教育误区,探求中小学心理辅导实操路径。
    16堂心理健康教育精品课,让心理健康教育“有人做、真在做、能做好”,为孩子一生的人格发展奠定扎实的基础。
【作者简介】
:
    钟志农,全国第一位中小学心理健康教育特级教师,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师,浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长,浙江省优秀教师,全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”,中小学心理健康教育国培专家。已在国家级或省级刊物上发表近80篇论文。已出版专著和主编教材23部,教学光盘5套(共46张),代表作有《心理辅导活动课操作实务》《班主任心育活动设计丛书》(共5册)《探寻学生心灵成长“路线图”》《心理辅导课优秀课例实录与点评》《如何上好班级心理辅导活动课:钟志农答疑50问》等。
【目录】
第一讲 十说心理健康教育

一、如何衡量一个人的心理是否健康

二、教育、辅导、咨询、治疗的区别

三、德育与心育的联系与区别

四、心育的根本任务是发展和预防

五、心育的起点是“帮助学生获得基本的学习成功”

六、心育的重点是“促进学生的人格完善”

七、心育的难点是“坚持系统合作”

八、心育的优选境界是“心育与教书育人相融合”

九、心育的最终效果是“提升学生的心理核心素养”

十、心育也不是万能的

第二讲 学前家庭教育:三岁看大,七岁看老

一、0~1岁:婴儿的信任感是早期人格发展的基石

二、1~3岁:从“依恋”走向“分离”,迈出“自主人格”的第一步

三、4~6岁:摆脱愧疚、自责的内心冲突,萌生自信人格

第三讲 小学生智力发展的“三级跳远”

一、第一跳(7~8岁):注意力和观察力的加速发展

二、第二跳(9~10岁):思维力和想象力的加速发展

三、第三跳(11~12岁):记忆力的加速发展

……
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