写给孩子的费曼学 素质教育 新华正版

图书标准信息

• 作者 尹红心
• 出版社 远方出版社
• 出版时间 2023-02
• 版次 1
• ISBN 9787555517979
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 页数 176页
• 字数 88千字

【内容简介】

:
底层能力强大的孩子更有机会赢得未来。
    自主学习能力、沟通能力、阅读能力、领导及自我管理能力等，是超过知识本身的更底层能力，是当前孩子缺乏，未来社会又特别需要的关键能力，它远比努力更重要！
    费曼学习法，让你变被动学习为主动学习，从向外学习转化成向内学习。作为全球公认的极简、高效学习法，其精髓可以一句话概括：最好的学习方法是去教别人。掌握它，轻松就能拿高分！
    少年底层能力的培养，从自主学习能力开始，从费曼学习法开始！

【作者简介】

尹红心，河南省省级教师，从事师范高等教育工作二十余年，多次获得“教师”“教育工作者”“班主任”等荣誉，曾获省级教学大赛“辅导奖”。先后出版个人著作费曼学，翻译专著懒人懒思录，参编英汉多功能英语学词典英语语ⅱ。发表多篇，主持课题多项，参与课题八项。

【目录】

章 费曼技巧之目标原则

改变方，由被动输入变主动学

明确目标，知道为什么而学

聚焦目标，将精力放在一点上

论证目标，挖掘你和目标间的“强联系”

利用“smart原则”，确保目标正确

目标原则的要点

第二章 费曼技巧之系统化原则

将知识有逻辑地系统化

筛选并提取可靠的知识

不要让“知识”蒙蔽了双眼

制定一张思维和流程导图

次复述

系统化原则的要点

第三章 费曼技巧之输出原则

模拟一个场景，以教代学

你讲解的让谁都能听明白

强化对重点内容的认知

用“输出”倒逼“输入”

第二次复述

输出原则的要点

第四章 费曼技巧之回顾原则

查缺补漏，对不足进行弥补

重新对比数据和事实

保持一点不安分的好奇心

寻找反证，对学成果进行回顾和反思

争议是深度学的切入点

“内容留存率”决定学效能

回顾原则的要点

第五章 费曼技巧之简化原则

简化知识要点，找出核心部分

提高“知识吸收能力”

纵向拓展和精进

深度挖掘，实现知识的内化

第三次复述

简化原则的要点