幼儿园班级管理
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
¥
34.87
7.0折
¥
49.8
全新
库存30件
作者廖莉 著
出版社南京大学出版社
出版时间2020-08
版次1
装帧平装
货号文轩12.14
上书时间2024-12-16
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
廖莉 著
-
出版社
南京大学出版社
-
出版时间
2020-08
-
版次
1
-
ISBN
9787305236969
-
定价
49.80元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
页数
308页
-
字数
441千字
- 【内容简介】
-
本书将幼儿园的社会空间理解为“人―空间”的相互建构,依据社会空间的基本形式,将幼儿园班级的社会空间划分为物化空间、盥洗空间、制度空间。作者从这三个空间维度,对发生在三种空间中的班级社会关系和人的活动进行了生动的呈现。班级作为幼儿园系统中的一部分,离不开幼儿园系统的职称。基于此,作者还从系统观视角,详细解读了幼儿园体系内从上至下岁班级管理工作的支持与执行。另外,作者聚焦社会关系层面,从班级中的社会角色扮演、角色失衡以及角色时应几个层面,让读者了解班级中的莹然角色呈现。
- 【目录】
-
章社会学视角下的幼儿园班级
节幼儿园班级中的社会角
第二节幼儿园班级中的社会关系
第三节幼儿园班级中的社会空间
第二章角呈现:班级中的教师角
节主班教师的角定位
第二节配班教师的角定位
第三节保育员的角定位
第四节新教师的角定位
第三章关系互动:班级中的关系链
节基于合作的教师群体关系
第二节基于互动的师幼关系
第三节基于交换的家园关系
第四章空间解构:班级中的空间分析
节班级中的物化空间
第二节班级中的交往空间
第三节班级中的制度空间
……
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价