• 全新正版图书 学前融合教育刘新学南京大学出版社9787305270840
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全新正版图书 学前融合教育刘新学南京大学出版社9787305270840

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作者欧阳新梅 主编;刘新学

出版社南京大学出版社

出版时间2023-06

版次1

装帧其他

货号文轩12.1

上书时间2024-12-02

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 欧阳新梅 主编;刘新学
  • 出版社 南京大学出版社
  • 出版时间 2023-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787305270840
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 212页
  • 字数 320千字
【内容简介】
本书是高等教育学前教育专业的专科课教材,也是我国为数不多的以学前融合教育为专题的教材,与原有《学前教育学》的教材相比,本书体系较为不同,融合了当下融合教育的相关内容,特别是结合我国特点的课程调整、融合形式、班级管理、资源教师、资源教室等方面的内容,具有明显的应用特色。我国学前融合教育处于发展阶段,幼儿园中的融合教育也是需要思考和研究的问题,本书对推广学前融合教育具有重要的意义,本书可以起到促进作用。
【作者简介】
刘新学,博士,南京特殊教育师范学院教授,学前教育学院院长,主要研究方向:心理学、特殊儿童教育。欧阳新梅,南京特殊教育师范学院教授,主要研究方向:学前教育,自闭症儿童教育。
【目录】
导言

第一章学前融合教育概述

第一节学前融合教育的概念、内容和原则

第二节学前融合教育的意义和作用

第三节学前融合教育的主要困境

第二章学期融合教育的基本理论

第一节学前融合教育的心理学基础

第二节学前融合教育的教育学基础

第三章学前融合教育的环境创设

第一节学前融合教育的环境创设原则

第二节学前融合教育的室内环境创设

第三节学前融合教育的户外环境创设

第四节学前融合教育的人文环境创设

第四章学前融合教育的课程调整

第一节学前融合教育的课程调整概述

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