区域综合课程创造力研究与实践

图书标准信息

• 作者 朱国花 主编
• 出版社 上海交通大学出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787313290748
• 定价 59.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 148页
• 字数 171千字

【内容简介】

本书是上海市澧溪中学基于上海市教委《基于区域特色的学校综合课程创造力培养研究与实践》项目的阶段性成果。编写团队结合学校自身文化特色和区域特点，以“基于新时代君子文化特色的区域综合课程创造力研究与实践”为主题，设计开发了“文创：七彩博物馆”“航创：未来航海家”和“融创：未来创业家”综合课程，着手研发校本化、主题式的综合课程纲要，初步形成了扎根本校文化特色、符合区域实际、体现时代精神、选择丰富多样、有助于创造力培养的综合课程体系。本书适合致力于基础教育阶段综合课程创造力开发的教师、管理人员以及从事教育学科研究工作的相关人士阅读使用。

【作者简介】

:
朱国花，上海市澧溪中学党支部书记、校长，中学物理高级教师，上海市特级校长。中共上海市浦东新区第五次代表大会代表，周浦学区治理委员会主任，周浦学区党建联盟牵头校书记。曾获全国优秀教育工作者、浦东新区教书育人贡献奖、浦东新区巾帼建功标兵、区十大女杰等荣誉称号。2022年入选为长三角名校长培养项目教育家型校长培养对象。
    秉承“教育：生命与生命的美好礼遇”的办学追求，她提出“怀德有礼遇见美好”的办学理念，主持并参与国家级课题《“双新”背景下“深度教研”的校本化实践与研究》、国家级课题的子课题《旨在培育“新君子人格”的围棋校本课程建构与实践》、市级重点课题《基于<傅雷家书>的家庭教育指导课程的设计与实施研究》（已结题）、区级重点课题《“双新”背景下“深度教研”的校本化实践与研究》、区级重点课题《旨在培育“新君子人格”的学校课程整合实施研究与实践》、区级一般课题《基于合理化问题设计，深化小组合作学习的实践研究》（已结题）等多项课题，发表论文30余篇。

【目录】

第一章澧溪中学“三创”课程总述

第一节学校现状分析

第二节背景与指导思想

第三节课程理念原则与总体目标

第四节文献综述与理论基础

第五节设计思路与实施策略

第二章“文创：七彩博物馆”综合课程

第一节“文创”课程的设计

第二节“文创”课程选例

第三章“航创：未来航海家”综合课程

第一节“航创”课程的设计

第二节“航创”课程选例

第四章“融创：未来创业家”综合课程

第一节“融创”课程的设计

第二节“融创”课程选例

第五章综合课程评价体系

第一节评价的类型与量规

第二节评价的原则与方法

第三节评价量规的具体应用

参考文献