• 心理学考研一本通——变态、咨询、人格、管理篇
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心理学考研一本通——变态、咨询、人格、管理篇

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作者陈泉;许念

出版社中国石化出版社有限公司

出版时间2022-01

版次1

装帧其他

货号文轩12.1

上书时间2024-12-02

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈泉;许念
  • 出版社 中国石化出版社有限公司
  • 出版时间 2022-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787511464248
  • 定价 68.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 320页
  • 字数 875千字
【内容简介】
《心理学考研一本通——变态、咨询、人格、管理篇》是针对心理学考研中的四个重要学科进行编写,分别是变态心理学、心理咨询、人格心理学和管理心理学。
  本书以考点和考法为线索进行梳理:从历年真题中总结出考点,并将考点归类;又从考点中总结出各种考法,让考生彻底了解这个考点的各种出题思路,同时通过详尽的解析及答题过程掌握对应的解题方法,后再通过真题练习,达到学练结合,帮助考生彻底掌握这四个学科。
  另外,对管理的知识点分类进行二次加工,归纳成四个主要板块,力求知识点清晰明了,减少考生在看书时的混乱感受。
【作者简介】
陈泉,优加考研心理学首席老师,湖南师范大学心理学学硕士学历,曾作为主要参与过关于心理疾病研究的项目;五年考研辅导经验,对心理学考研专业课有深入的研究和丰富的经验,擅长从应试的角度角度讲解专业知识,授课深入浅出、举一反三。 许 念,女,优加考研心理学教研负责人,湖南师范大学心理学硕士学历,曾作为主要成员参与过道德决策的机制与干预研究、自我相关性与风险水平的作用以及绿色生活方式的社会心理学途径:国民心理建设和柔性管理等项目。从事心理学考研教研工作近4年时间,对于心理学考研的命题有深入的研究,尤其擅长统计、实验和测量等心理学考研科目的辅导。 

 

许念,优加考研心理学教研负责人,湖南师范大学心理学硕士学历,曾作为主要成员参与过道德决策的机制与干预研究、自我相关性与风险水平的作用以及绿色生活方式的社会心理学途径:国民心理建设和柔性管理等项目。从事心理学考研教研工作近4年时间,对于心理学考研的命题有深入的研究,尤其擅长统计、实验和测量等心理学考研科目的辅导。

 
【目录】
目录

 

变态心理学

章 变态心理学概述 002

节 变态心理学研究内容及相关概念 002

第二节 变态心理学研究方法 005

第二章 异常行为的理论模型和治疗 007

节 生物医学模型 007

第二节 心理动力学模型 008

第三节 认知行为模型 009

第四节 人本主义模型 011

第五节 来自亚洲的模型 011

第三章 临床心理评估与分类诊断 013

节 临床心理评估 013

第二节 心理障碍的分类与诊断 014

第四章 精神分裂症 016

节 概述 016

第二节 精神分裂症的临床症状和诊断 017

第三节 精神分裂症类型 019

第四节 病因 020

第五章 心境障碍与自杀 022

节 概述 022

第二节 心境障碍的分类、临床表现及诊断 023

第三节 心境障碍的病因 025

第四节 心境障碍的治疗 026

第五节 自杀 027

第六章 焦虑障碍 030

节 概述 030

第二节 恐怖症 031

第三节 焦虑症 036

第四节 强迫症 040

第五节 应激相关障碍 042

第七章 躯体形式障碍与分离性障碍 048

节 概述 048

第二节 躯体形式障碍 048

第三节 分离性障碍 051

第八章 进食障碍 053

节 概述 053

第二节 临床表现 054

第三节 病因 055

第九章 物质滥用及依赖 058

节 概述及诊断标准 058

第二节 酒精滥用与依赖 059

第十章 心身疾病 061

节 概述 061

第二节 应激与应激的生理机制 061

第三节 影响心身疾病的因素 063

第四节 心身障碍的干预 064

第十一章 人格障碍 065

节 概述 065

第二节 人格障碍的类型 066

第十二章 儿童心理障碍 073

节 精神发育迟滞 073

第二节 孤独症 073

第三节 多动症 076

心理咨询与治疗

章 概述 080

节 心理咨询与心理治疗的含义及特征 080

第二节 心理咨询与心理治疗的类别和原则 083

第三节 心理咨询与心理治疗的发展历史 086

第四节 心理咨询师的专业成长与伦理规范 088

第二章 治疗关系的建立 092

节 治疗关系的含义和特征 092

第二节 治疗关系的影响因素 094

第三章 会谈 097

节 会谈的技巧 097

第四章 心理治疗的目标与阶段 100

节 心理治疗的目标 100

第二节 治疗的几个不同阶段 101

第五章 心理治疗中的阻力与问题 104

节 阻抗简述 104

第六章 心理分析的理论与方法 107

节 心理分析的理论 107

第二节 心理分析的治疗 109

第七章 行为治疗的理论与技术 111

节 行为主义的基本理论 111

第二节 行为治疗中的常用技术 112

第八章 以人为中心的治疗理论及过程 115

节 以人为中心的有关理论 115

第二节 以人为中心的治疗过程与方法 116

第九章 合理情绪治疗的理论与方法 119

节 合理情绪治疗的理论与方法 119

第二节 合理情绪治疗的基本步骤及技术方法 120

第十章 森田疗法的理论与方法 123

节 森田疗法的理论与原则 123

第十一章 心理咨询与心理治疗的发展趋向及方法的选择和思考 125

节 心理咨询与心理治疗的发展趋势 125

人格心理学

章 人格心理学导论 128

节 人格的界定 128

第二节 人格成因 130

第三节 人格心理学方法 132

第二章 经典精神分析学派 135

节 弗洛伊德的经典精神分析理论 135

第二节 荣格的分析心理学理论 141

第三节 阿德勒的个体心理学理论 144

第三章 新精神分析学派 147

节 霍妮的人格理论 147

第二节 弗洛姆的人格理论 148

第四章 行为主义学派 150

节 多拉德和米勒的人格理论 150

第五章 人本主义学派 153

节 马斯洛的人格理论 153

第二节 罗杰斯的人格理论 156

第三节 罗洛·梅的人格理论 159

第六章 人格特质理论 161

节 奥尔波特的特质理论 161

第二节 卡特尔的特质因素论 164

第三节 艾森克及生物学理论 166

第四节 五因素模型 168

第七章 认知学派 172

节 凯利的个人建构理论 172

第二节 社会认知理论 173

管理心理学

章 管理心理学概论 178

节 绪论 178

第二节 管理心理学的历史 179

第二章 管理哲学 182

节 传统管理学理论 182

第二节 人性假设理论 183

第三章 激励行为与管理 191

节 激励概述 191

第二节 内容型激励理论 192

第三节 行为改造型激励理论 196

第四节 过程型激励理论 197

第四章 领导理论 203

节 领导心理概述 203

第二节 领导特质理论 205

第三节 领导行为与风格理论 207

第四节 领导权变理论 211

第五节 领导理论研究新进展 215

第五章 组织心理与管理 218

节 组织概述 218

第二节 组织结构与组织设计 219

第三节 组织变革与发展 221

第四节 组织文化与组织冲突 223

第五节 组织承诺 226
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