设计学与人类学

图书标准信息

• 作者 [澳大利亚]杰瑞德·多诺万 编；[英]温迪·冈恩；陈兴；史芮齐 译’
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2021-04
• 版次 1
• ISBN 9787518433117
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 352页
• 字数 300千字

【内容简介】

本系列丛书探讨了人类社会和文化生活中感知、创造力、技能之间的关系，其共同目标在于超越人类学和物质文化研究的既定方法，这些已有的方法将人类居住的世界视为完整物体的存储库，这些物体已经存在并可用于分析。与上述方法不同的是，本系列丛书关注的是创造过程，不断地把这些物体带入存在，也不断地把同物体纠缠的人们带入存在。本系列丛书将以跨学科为导向，持续关注跨学科实践：关注与其他学科一起做人类学的方法，而不是做从属于这些学科的人类学。通过跨学科的人类学，本系列丛书目的在于达到一种既全面又渐进的理解，与其说是致力于实现*后的综合，不如说是致力于开辟探索的道路。

【作者简介】

温迪·冈恩：丹麦，南丹麦大学。杰瑞德·多诺万：澳大利亚，昆士兰科技大学。

 

译者为四川美术学院教师：陈兴、史芮齐。

【目录】

插图目录    vii

撰稿人简介    ix

前言     xv

1.设计人类学：导论    1

温迪·冈恩 杰瑞德·多诺万

第一部分：使用与生产

导论：用户—生产者的感知   19

蒂姆·英戈尔德

2.作为熟练医护实践者的病人   35

凯尔·基尔伯恩

3.需要技巧的听力障碍    45

丹尼斯·戴

4.毫不费力地滑过生活？表面与摩擦   57

格里耶·谢尔德曼

5.用户的即兴与设计，一个制度化观点   69

麦克斯·罗尔夫斯塔姆 雅各布·布尔

第二部分：设计与使用

导论：决定性时刻    83

约翰·雷德斯托姆

6.建造所需的时间：建筑学与考古学中的设计与使用  101

莱斯利·麦法迪恩

7.从物品到可能性    121

温迪·冈恩 杰瑞德·多诺万

8.社会互动中用户身份的出现   135

亨利·拉森 克劳斯·哈弗

 

第vi页

9.供应链在产品设计中的作用   149

贝娜迪特·布洛格

第三部分：人与物

导论：设计中的人道主义   163

彼得-保罗·韦尔贝克

10.人类学实地研究与设计潜力   177

梅特·柯斯加 汤·奥托

11.设计行为    193

尼可·特隆普 保罗·赫克特

12.民族志的新兴人工制品与设计的进程性参与  207

杰米·华莱士

13.技术中介的理论和形象   219

史蒂芬·多雷斯蒂恩

后记

乌托邦的物    233

佩尔·埃恩

索引    243

第vii页

插图目录

II.1 《能源窗帘》是对日常窗帘使用如何控制房间光线的概念重释 86

II.2 “视觉电压”展览中的《能源窗帘》  87

II.3 超市里的食物    90

6.1 维特鲁威使用示意图来描绘其一贯的设计方法  103

6.2 古城堡遗址综合平面图   106

6.3 古城堡遗址地层平面图，从左上角到右下角  108

6.4 C形结构的地层平面图和古城堡的物质文化沉积，从左上角到左下角 111

6.5 古城堡的一个破碎容器展示了不同碎片的不同历史  113

6.6 古城堡C形结构中的陶器集合   114

6.7 正在修复的古城堡的碎片   116

7.1 通过居住在室内气候的实践对室内气候的参数进行叠加测量 124

7.2 教师用滑块（上图）部分关联房间温度与前门开启（下图）的关系 127

7.3 在“桑德堡参与式创新研究中心”的工作坊中，

向合作公司和大学展示不同种类的原型  129   

8.1 助听器：克劳斯用了十年的助听器（左图），

现在使用的助听器（右图）   143

10.1 实地研究的方法与民族志/人类学在设计中的作用  178

10.2 重新设计游乐场    183

11.1 一只小碗，用来阻止人们舀太多的食物  195

 

第viii页

11.2 一个盘子，用来促使人们吃“正常”份量的食物  196

11.3 一个体重/卡路里量表，用来帮助人们控制饮食中的热量 197

11.4 一本为父母设计的书籍，

让他们了解在管教孩子时对食物和健康的误解  199

11.5 一个容器，可以让剩菜在冰箱外保鲜数天  200

11.6 一本小册子，旨在鼓励孩子们记录他们在学校感到自豪的时刻 202

11.7 为了理解一个现象，人们可以采用分析的方法

 即把现象理解为其各个部分的总和

 或者综合的方法，即把现象理解更大的整体的一部分 203

12.1 巴里不断变化的参与的“材料乐谱”  212

12.2 一个设计工作序列的“材料乐谱”  215

13.1 技术如何影响人类的概念化理解   228