• 苏霍姆林斯基选集(五卷本)精装本 第4卷(系统了解苏霍姆林斯基教育思想的教育经典名著,教师培训用书)
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苏霍姆林斯基选集(五卷本)精装本 第4卷(系统了解苏霍姆林斯基教育思想的教育经典名著,教师培训用书)

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作者B.A.苏霍姆林斯基 著;蔡汀 王义高 祖晶 主编

出版社教育科学出版社有限公司

出版时间2023-03

版次1

装帧精装

货号文轩12.1

上书时间2024-12-02

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 B.A.苏霍姆林斯基 著;蔡汀 王义高 祖晶 主编
  • 出版社 教育科学出版社有限公司
  • 出版时间 2023-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787519132804
  • 定价 116.00元
  • 装帧 精装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 616页
  • 字数 561千字
【内容简介】
本书包含了苏霍姆林斯基的两部经典著作《帕夫雷什中学》和《和青年校长的谈话》。
  1.《帕夫雷什中学》
  此书是苏霍姆林斯基根据个人经验写成的,在某种程度上是作者在帕夫雷什中学任教二十余年,其中包括多年担任校长的工作经验总结。该书不仅在苏联国内多次再版,还在国外被译成多种语言文字出版。
  《帕夫雷什中学》一书通俗易懂。它既非空洞无物的泛论,也不是事实材料的堆积,而是以论统实,寓论于实。它结构严整,条理分明。其中,前言部分言简意赅地阐述了作者的基本教育信念。
  章介绍了该校从校长到教师整个集体朝气蓬勃的概貌。第二章则把该校富于教育性的物质环境生动形象地展示在读者面前。第三至第七章,分别就体育与健康、德育、智育、劳动教育、美育五个方面详尽地阐述了作者的见解。读了《帕夫雷什中学》之后,人们便会领略到它的确如人们赞誉的那样,不愧为一部“活的教育学”。
  《和青年校长的谈话》
  此书被公认为教育家苏霍姆林斯基的代表作之一。他在本书中不仅总结了自己当中学校长的工作经验,而且广泛地探讨了多方面的教育理论问题。苏霍姆林斯基所说的“对学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是教育行政的领导”,已经成为广泛流传的至理名言,它道出了领导一所学校基本的规律,也体现了这本书的主导思想。书中作者把理论和实践紧密联系起来,以谈话的形式,提出了许多深刻的见解。这本书虽然题为《和青年校长的谈话》,但是它所涉及的教育理论和教育实践问题,对广大中小学教师、教育工作者、教育科学研究者和师范院校的师生,都有较大的参考价值。
【作者简介】
主编简介:

蔡汀,国家图书馆副研究员,长期从事图书馆和翻译工作,翻译出版《怎样培养真正的人》《名画的诞生》《俄罗斯名画的诞生》《走进教育家苏霍姆林斯基》等30多部译著。

王义高,北京师范大学教授,长期从事苏霍姆林斯基著作翻译、研究;苏俄教育思想、制度研究;各国教育思想比较研究,主要著作有《当代外国教育思想研究》《当今世界教育思潮》《苏联教育70年成败》《俄罗斯教育十年变迁》等。

祖晶,教育科学出版社编审,长期致力于苏霍姆林斯基教育论著的出版和研究工作。

作者简介:

B.A.苏霍姆林斯基,苏联著名教育家,在帕夫雷什中学任教长达22年。他一生写出了41部专著、600多篇论文、约1200篇文艺作品。苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”,他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界著名的实验学校之一。 
【目录】
:
前言

第一章全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证

一、深思如何领导好学校

二、我们的教师和教育者

三、校务会议的组成和作用

四、我们怎样在校长和教导主任之间实行分工

五、帮助教师完善教育技巧

六、集体研究“思维与情感的统一”问题

七、我们的传统

第二章学校的物质基础及学生周围的环境

一、培养对自然财富的珍惜爱护态度

二、课堂教学和课外活动的环境

三、校园及其教育作用

四、校舍内部陈设的教育作用

第三章关注健康与体育

一、学生的健康与精神生活

……
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