幼儿园足球游戏的设计与组织

图书标准信息

• 作者 郭冰清 主编
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2020-09
• 版次 1
• ISBN 9787533488499
• 定价 35.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 154页
• 字数 160千字

【内容简介】

本书是将足球运动与游戏有机融合，开发出与幼儿身心发展规律和学习方式特点相适宜的游戏化足球特色课程。本书将足球技能化难为易、化抽象为具象，提供符合幼儿学习特点的，集趣味性、自主性与发展性为一体的多元足球活动组织形式，呈现了与小、中、大班三个年龄段幼儿能力水平相适宜的系列化足球游戏案例，对幼儿园足球教学有借鉴和推广作用。

【作者简介】

郭冰清，泉州市鲤城区第二幼儿园园长，福建省学科带头人、福建省骨干园长、泉州市名园长、泉州市学科带头人、泉州市三八红旗手、泉州市优秀教育工作者，主持多个省级课题，在幼儿园区域游戏、艺术教育和足球游戏作了较为深入的研究，发表了近20篇论文。

【目录】

本书是将足球运动与游戏有机融合, 开发出与幼儿身心发展规律和学习方式特点相适宜的游戏化足球特色课程。本书将足球技能化难为易、化抽象为具象, 提供符合幼儿学习特点的, 集趣味性、自主性与发展性为一体的多元足球活动组织形式, 呈现了与小、中、大班三个年龄段幼儿能力水平相适宜的系列化足球游戏案例, 对幼儿园足球教学有借鉴和推广作用。

内容摘要
本书是将足球运动与游戏有机融合，开发出与幼儿身心发展规律和学习方式特点相适宜的游戏化足球特色课程。本书将足球技能化难为易、化抽象为具象，提供符合幼儿学习特点的，集趣味性、自主性与发展性为一体的多元足球活动组织形式，呈现了与小、中、大班三个年龄段幼儿能力水平相适宜的系列化足球游戏案例，对幼儿园足球教学有借鉴和推广作用。

主编推荐

本书从儿童立场出发，遵循儿童身心发展规律，顺应儿童游戏天性，把握儿童实际能力水平，阐述了三个年龄段足球游戏目标、内容及设计要求，呈现了与三个年龄段幼儿能力水平相适宜的系列足球游戏案例，解答了一线教师关于“如何将足球运动与幼儿教育有机融合？”“如何以游戏为基本形式设计足球活动？”“如何采用与幼儿学习特点相适宜的策略组织足球游戏？”“幼儿园足球游戏中如何引进家长资源？”“怎样设计与组织亲子足球游戏？” 等诸多教学实践困惑。

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