• 高中英语深度阅读教学范式探究
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高中英语深度阅读教学范式探究

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作者黄剑涛 主编

出版社广东高等教育出版社

出版时间2021-12

版次1

装帧其他

货号文轩10.28

上书时间2024-10-29

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 黄剑涛 主编
  • 出版社 广东高等教育出版社
  • 出版时间 2021-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787536171886
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 208页
  • 字数 248千字
【内容简介】


高中英语深度阅读教学范式探究由黄剑涛主编
【作者简介】
黄剑涛,广东省名师工作室主持人,广东省中小学教师研训专家,岭南师范学院外国语学院兼职研究生导师,岭南师范学院外国语学院英语专业《教学实训》主讲教师,国家留学基金委员会公派英国雷丁大学(University of Reading)访问学者,广东教育学会外语教学专业委员会第七届理事,湛江市名师工作室主持人,湛江市教研室兼职教研员。
【目录】


章高中英语阅读多元目标任务型活动教学探讨——以人教版高中《英语选修6》unit 5 the power of nature为例

一、引言

二、教学实践

三、结语

第二章基于主题意义探究的阅读教学设计——以人教版高中《英语选修9》unit 1 breaking records为例

一、引言

二、基于主题意义探究的阅读教学的必要

三、基于主题意义探究的阅读教学设计

四、基于主题意义探究的阅读教学设计案例

五、板书设计

六、小结

第三章基于英语学活动观的高中英语阅读教学设计一——以人教版高中《英语选修9》unit 3 australia rea的主题课limes of australia例

一、引言

二、英语学活动观的内涵和特征

三、基于英语学活动观的高中英语阅读教学设计实例

第四章基于英语学活动观的高中英语阅读教学设计二——以人教版高中《英语选修6》unit 2 poems的主题课文a few simple forms of english poems为例

一、引言

二、英语学活动观的内涵

三、阅读教学设计

四、课例实践

五、教学实践

……

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