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作者黄进 著;滕守尧 编
出版社南京师范大学出版社
出版时间2012-10
版次1
装帧平装
货号文轩10.1
上书时间2024-10-01
在《走向生态的儿童教育研究丛书:儿童游戏文化引论》中,作者一如既往地崇尚和肯定儿童自身创造的“儿童的游戏文化”,认为游戏“是儿童的生命活动”,“对于儿童来说,不仅是他们的思维方式,也是他们的行动方式,教育只有顺应于它才能够具有内在的生命力”。“我们允许和鼓励儿童游戏。不仅是因为游戏能够使他们的身心得到有益的发展,更因为这是他们内心的迫切需要,是他们作为一个初涉人世的小生命的权利。”“任何附加的价值都不会高于这个价值,这是一个教育者应该持有的基本立场。”
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