小学生音乐素质标准的研制和评价研究

图书标准信息

• 作者 刘咏莲
• 出版社 安徽师范大学出版社
• 出版时间 2023-09
• 版次 1
• ISBN 9787567661103
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 252页
• 字数 300千字

【内容简介】

本书共分八章，内容包括：小学生音乐素质标准评价的哲学基础；小学生音乐素质标准评价的历史背景、杜会背景与文化基础；小学生音乐素质标准评价体系——一种系统的思维；基于核心素养的小学生音乐素质标准；基于课程标准的小学生音乐素质标准评价；小学生音乐素质标准评价国际经验；基于课程标准的小学生音乐素质标准表现性评价等。

【目录】

第一章绪论

第二章小学生音乐素质标准评价的哲学基础

第一节小学生音乐素质标准评价的认识论基础

第二节小学生音乐素质标准评价：人性化课程评价

第三节人性化课程评价的基本评价方式

第三章小学生音乐素质标准评价的历史背景、杜会背景与文化基础

第一节音乐教育评价的历史背景、社会背景与文化基础

第二节学习观、知识观变革对音乐教育评价模式的冲击

第三节现代教育测量学理论和技术的进展

第四章小学生音乐素质标准评价体系——一种系统的思维

第一节以系统的思维构建小学生音乐素质标准评价体系

第二节以层级的手段构建小学生音乐素质标准评价体系

第三节以方法的视角构建小学生音乐素质标准评价体系

第五章基于核心素养的小学生音乐素质标准

第一节核心素养的基本理论与概念

第二节基于核心素养的小学生音乐素质标准

第六章基于课程标准的小学生音乐素质标准评价

第一节基于课程标准的小学生音乐素质标准评价基本含义

第二节基于课程标准的小学生音乐素质标准评价实施

第七章小学生音乐素质标准评价国际经验

第一节美国印第安纳州音乐学术标准

第二节英国音乐国家课程内容

第三节爱尔兰小学音乐课程标准

第四节新加坡普通音乐规划教学大纲

第五节新南威尔士创意艺术K-6教学大纲

第六节澳大利亚艺术课程框架(2011)

第八章基于课程标准的小学生音乐素质标准表现性评价

第一节表现性评价的基本含义及构成

第二节小学生音乐素质标准表现性评价的设计

第三节小学生音乐素质标准表现性评价的教学目标与评价设计案例

参考文献

后记