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从多元智能到综合思维

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作者[美]霍华德·加德纳 著;沈致隆 译;湛庐 出品

出版社浙江教育出版社

出版时间2022-03

版次1

装帧其他

货号文轩11.12

上书时间2024-11-13

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]霍华德·加德纳 著;沈致隆 译;湛庐 出品
  • 出版社 浙江教育出版社
  • 出版时间 2022-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787572232039
  • 定价 89.90元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 235页
  • 字数 221千字
【内容简介】
霍华德·加德纳提出的多元智能理论,堪称“心理学界哥白尼式的革命”。它打破了传统智力理论的基本假设,重新定义了“人类智能”,引起了世界的广泛关注。作为研究人类智能领域的权威,数十年来无数人向加德纳提出过相同的问题:他自身所拥有的智能强项是什么?加德纳在本书中给出了答案。
  本书是对加德纳学术生涯的回顾,追溯了他从一个有点书呆子气的孩子到渴求新知的大学生,从自由自在的研究生到哈佛教授的演变。纵观加德纳的整个学术生涯,他都在研究广泛意义上的人类智能。加德纳在本书中将目光转向了自己,回顾了其自身的思维发展过程,总结出他zui擅长的智能强项是“综合思维”,并称之为21世纪颇具价值的思维方式。多元智能理论的创立及其对全球教育界的广泛影响,正是来源于加德纳的综合思维能力。
  加德纳在本书中介绍的综合思维的养成过程,对我国中小学教育要求逐渐树立学科融合理念,培养跨学科人才具有重要借鉴意义。
【作者简介】
霍华德•加德纳(Howard Gardner)

当今非常具有影响力的发展心理学家和教育学家,多元智能理论之父,被誉为“教育领域的哥白尼”和“推动美国教育改革的首席科学家”。

哈佛大学教育研究生院教授,“零点项目”负责人,曾在世界多国的31所大学和学院获得心理学、教育学、音乐学、法学、文学等学科荣誉博士学位。长期从事智能理论、创造能力、领导能力、艺术教育等领域研究。

已出版30本著作,作品被译为32种语言在世界各地影响广泛并广受赞誉。曾在《华尔街日报》“全球极具影响力的思想家”排行榜上位列第五。
【目录】
部分 综合思维和推理能力的形成

第1章 10 岁的我如何思考

第2章 攸关命运的选择

第3章 跨学科探索的开始

第4章 挣脱单一学科思维的束缚

第5章 拓展事业边界

第二部分 多元智能:重构人类对话

第6章 多元智能理论的孕育和诞生

第7章 多元智能理论的影响力

第8章 多元智能理论在全球

第9章 被曲解的多元智能理论

第三部分 怎样运用和培养综合思维

第10章 面向教育和“优善工作”

第11章 穿梭在不同的学术领域

第12章 21 世纪重要的思维方式

致谢

译后记
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