• 技术支持的社区媒介学习环境设计研究
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技术支持的社区媒介学习环境设计研究

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作者王彦琦;责编:马静怡

出版社哈尔滨工业大学出版社

出版时间2023-08

版次1

装帧其他

货号文轩12.14

上书时间2024-11-13

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王彦琦;责编:马静怡
  • 出版社 哈尔滨工业大学出版社
  • 出版时间 2023-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787576704402
  • 定价 88.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 276页
  • 字数 348千字
【内容简介】
社区是发展终身教育、建设学习型社会的基础单元,社区教育信息化作为社区教育的重要支撑,其持续推进有助于促进教育公平、实现优质教育资源广泛共享。媒介作为教育传播效率、效果的基础决定因素,一直以来在远程教育系统分析研究中都是非常重要的一个维度。本书面向社区教育工作人员,基于系统的视角,通过社区媒介学习环境的研究与分析,为社区媒介学习环境的设计提供科学、有效的过程与策略,推进社区教育信息化进程,对老年教育的创新发展、学习型社会的构建,具有较高的理论探究意义和实际应用价值。

本书适用于社区教育工作人员,对社区教育感兴趣的读者也可阅读。
【作者简介】
:
王彦琦,吉林通化人,任职于宿迁学院艺术与传媒学院,助理研究员。长春工业大学教育技术学学士,东北师范大学新闻学硕士、教育技术学博士。主持及参与包括“黑龙江省教育科学重点课题”“哈尔滨市社科联重点调研课题”在内的多项省:市级课题,在《现代远距离教育》《出版广角》《成人教育》等核心期刊发表多篇学术论文。主要研究方向:数字媒体、教师教育技术。
【目录】
第一章 绪论

一、研究背景

(一)终身教育是学习型社会建设的基石

(二)社区教育信息化是终身教育的有力支撑

(三)社区教育信息化发展遭遇瓶颈

(四)社区媒介学习环境的系统、科学设计是突破瓶颈的有效途径

二、文献回顾与研究问题

(一)社区教育与社区教育信息化研究

(二)社区学习环境研究

(三)社区学习环境下技术支持的自主学习研究

(四)研究问题

三、研究意义

(一)理论意义

(二)实践意义

四、研究设计与研究方法

……
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