围棋教育心理学

图书标准信息

• 作者 李毅
• 出版社 云南人民出版社
• 出版时间 2023-04
• 版次 1
• ISBN 9787222216464
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 320页
• 字数 377千字

【内容简介】

围棋是一项传承上千年的智力游戏，由于可开发智力，使孩子“坐”得住，培养理性思维等优势，备受家长青睐。为满足高等院校围棋专业新教师的培养，《围棋教育心理学》应运而生。 书稿在归纳总结不同年龄段的人的心理特点和规律的基础上，系统阐述了围棋教师心理、围棋教学心理、围棋竞技心理，意在帮助围棋教师充分了解围棋教学过程中学与教的相关心理现象、相关心理规律，帮助围棋教师指导学生学习、进行围棋教学设计、组织围棋教学评价，提升围棋教研水平。

【作者简介】

李毅，围棋业余4段，云南师范大学围棋协会秘书长，云南省学生体育协会围棋专业委员会副主任兼高校工作部部长，1987年本科毕业于云南大学历史系，1998年进入云南师范大学历史与行政学院从教，2013年开设全校公选课围棋基础教育，2019年成为云南师范大学围棋教学部负责人，组建23名教师的教学团队，2021年上学期组织1660余名共25个班的学生学习围棋，并以班级为单位组织代表队进行“围棋知识竞赛”。获教学成果奖、红云园丁奖。编写了《围棋基础教育》电子讲义，出版云南围棋人物传记《丁伟围棋之路》。

【目录】

章围棋教育心理学

节围棋的本质及锻炼功效

第二节围棋教育心理学的研究对象与内容

第三节学围棋教育心理学的作用

第二章围棋学的一般概述

第三章围棋的学策略与学迁移

节围棋学策略概述

第二节围棋学策略的与应用

第三节围棋学迁移与

第四章围棋学与品德形成

节品德心理概述

第二节中小品德发展的基本特征

第三节品德学的一般过程与条件

第四节围棋学与品德的培养

第五章围棋学对智力与创造力的培养

节智力的发展

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