促进学生阅读素养提升的提问艺术与策略
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全新
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作者作者
出版社江苏凤凰教育出版社
出版时间2020-11
版次1
装帧平装
货号文轩6.22
上书时间2024-06-23
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
作者
-
出版社
江苏凤凰教育出版社
-
出版时间
2020-11
-
版次
1
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ISBN
9787549990245
-
装帧
平装
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开本
16开
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页数
260页
- 【内容简介】
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《促进学生阅读素养提升的提问艺术与策略》由许碧娥编著
- 【目录】
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绪论
第一章指向准备:基于教学的课堂提问的准备策略
第一节课堂提问准备策略的相关因素
第二节学情分析:基于阅读素养模型的学情预判
第三节目标厘定:基于阅读索养模型的目标导向
第四节文本解读:基于阅读素养模型的文本解读
第二章指向设计:基于阅读文体的问题设计策略
第一节基于阅读文体的问题设计旨要
第二节记叙文阅读课堂提问设计探析
第三节说明文阅读课堂提问设计探析
第四节童话阅读课堂提问设计探析
第五节议论文阅读课堂提问设计探析
第六节古诗词阅读课堂提问设计探析
第七节非连续性文本阅读课堂提问设计探析
第三章指向课堂:基于学习活动的提问策略
第一节导向学习活动的课堂提问旨要
第二节阅读课堂中提问的特点
……
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