2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集：教者有其道

图书标准信息

• 作者 上海教育委员会 编
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2012-12
• 版次 1
• ISBN 9787544445757
• 定价 36.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 132页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集：教者有其道2》主要内容为：作者在教育第一线的教学实践、教学经验，以及教学理念、教学方法、教学模式、教学思考等。

【目录】

2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选活动总结报告

2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选评委名单

2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选获奖名单

教学研究案例

欲致广大先尽精微

——透过“遣词”看文章

透析词汇，品味语言

  ——“优化高中英语阅读中的词汇教学”研讨活动

研读课标无缝衔接

  ——“初高中化学衔接”系列研讨活动

基于目标的教学与评价

——一次公开课的教研案例

让“课标”理念引领课堂教学

  ——小学信息科技“茶馆式”教研活动

耳闻、目睹、躬亲则明

  ——幼儿园结构游戏材料提供的实践研究

课后学生访谈：了解学生，促进教师成长的一条有效路径

  ——以“课后学生访谈”为主题的系列教研活动

初中物理“学生自主选择课堂练习”实践案例

以构建提升思维，用意识改变实践

  ——中考文言文复习教学研讨案例

教研活动案例

提升小学自然系列教研活动的指导水平

……

教师队伍建设报告