小学教材全练 二年级数学下 人教版 天津专用
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作者薛金星 著
出版社陕西人民教育出版社
出版时间2016-11
版次1
装帧其他
货号-103
上书时间2022-08-24
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商品详情
- 品相描述：八品
图书标准信息
- 作者 薛金星 著
- 出版社 陕西人民教育出版社
- 出版时间 2016-11
- 版次 1
- ISBN 9787545039283
- 定价 21.80元
- 装帧 其他
- 开本 大16开
- 纸张 胶版纸
- 页数 116页
- 字数 140千字
- 【内容简介】
-
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。
本书特色
三大栏目亮点：字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
三大目的组合：课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。
课时练——字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
单元练——根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
归类练——按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。
期中练——根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
期末练——根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。 - 【目录】
-
一 数据收集整理（1）
二 表内除法（一）（3）
1.除法的初步认识（3）
（1）平均分（一）（3）
（2）平均分（二）（4）
（3）除法（5）
2.用2～6的乘法口诀求商（7）
（1）用2～6的乘法口诀求商（7）
（2）解决问题（9）
三 图形的运动（一）（11）
1.轴对称图形（11）
2.平移（12）
3.旋转（13）
4.解决问题（14）
四 表内除法（二）（15）
1.用7、8、9的乘法口诀求商（15）
2.解决问题（17）
五 混合运算（19）
1.没有小括号的混合运算（19）
2.带小括号的混合运算（21）
3.解决问题（23）
六 有余数的除法（25）
1.有余数的除法（一）（25）
2.有余数的除法（二）（27）
3.解决问题（一）（29）
4.解决问题（二）（30）
七 万以内数的认识（31）
1.1000以内数的认识（一）（31）
2.1000以内数的认识（二）（32）
3.10000以内数的认识（一）（33）
4.10000以内数的认识（二）（35）
5.准确数和近似数的认识（36）
6.整百、整千数加减法（37）
7.加减法的估算（39）
八 克和千克（41）
1.克和千克（一）（41）
2.克和千克（二）（42）
九 数学广角——推理
（43）
1.推理（一）（43）
2.推理（二）（44）
第一单元全练全测（45）
第二单元全练全测（47）
第三单元全练全测（49）
第四单元全练全测（51）
第五单元全练全测（53）
第六单元全练全测（55）
第七单元全练全测（57）
第八、九单元全练全测（59）
学习领域专项全练全测（一）数与代数（61）
学习领域专项全练全测（二）图形与几何（65）
学习领域专项全练全测（三）统计与概率（69）
薄弱环节专项全练全测（一）数与代数（73）
薄弱环节专项全练全测（二）图形与几何统计与概率（77）
期中综合全练全测（81）
期末综合全练全测（一）（85）
期末综合全练全测（二）（89）
期末综合全练全测（三）（93）
课时全练全测答案（97～109）
单元全练全测答案（109～112）
专项全练全测答案（112～115）
综合全练全测答案（115～116）
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