高考命题改革背景下，语文教学中的关键问题

图书标准信息

• 作者 姚守梅 著
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2020-01
• 版次 1
• ISBN 9787515358710
• 定价 59.90元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 167页
• 字数 110千字

【内容简介】

2018年是中国改革开放四十周年，也是恢复高考制度40周年。伴随着时代的发展，在40年的历程中，高考也从未停止过改革的步伐。语文高考试题作为高考的重要组成部分，从1977年至今，在考试内容改革层面，逐渐由知识导向转变为素养导向。在这个背景下，《高考命题改革背景下，语文教学中的关键问题》一书作者在准确把握改革方向后，探讨了语文教师应如何正确分析命题趋势，培养、提升学生核心素养，发挥语文教学独特的育人价值，并通过对高考真题的分析，提炼典型特征，探讨如何精准把握高考改革方向，有效实现教-考联动，帮助学生实现“质”的提升。

 

【作者简介】

姚守梅

 

  北京市语文学科带头人，北京市海淀区教师进修学校语文教研员，人民教育出版社统编初中语文教材编委，有多篇论文在核心期刊上发表。研究领域：语文课程、教学、评价，教师专业发展。

 

【目录】

前 言

 

关键问题 1高考制度恢复重建背景下的语文高考命题：知识立意

 

关键问题 2高考标准化改革及课程改革背景下的高考命题：能力立意  

 

关键问题 3 高考综合改革背景下的语文高考命题：素养导向

 

关键问题 4 2017版普通高中语文课程标准对高考命题的引领作用

 

关键问题 5 立德树人、融入时代――语文高考命题的思想性与时代性  

 

关键问题 6 转变观念，精准定位――充分发挥语文学科的育人功能

 

关键问题 7 为学生的学习与发展奠基――语文高考试题的基础性

 

关键问题 8 在积累、整合与应用、探究中强化语文必备知识  

 

关键问题 9 凸显学科特色――语文高考试题的综合性

 

关键问题 10 整合学习要素，重构任务群视域下的“学习单元”

 

关键问题 11 让学习者分析贯穿语文单元学习的始终

 

关键问题 12 凸显学科特色――语文高考试题的应用性

 

关键问题 13 创设真实、有意义的语文学习情境

 

关键问题 14 设计丰富的、多样化的语文学习活动

 

关键问题 15 面向未来，服务选才――语文高考试题的创新性

 

关键问题 16 在语文教学中培养学生的问题解决能力

 

关键问题 17 在语文教学中引导学生的开放性思维

 

关键问题 18 高考改革背景下语文学业评价试题的命制

 

关键问题 19 高考改革背景下多样化的语文作业设计

 

关键问题 20 用好评价数据，基于证据改进教学