• 大学写作新编
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大学写作新编

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作者乔刚 著

出版社复旦大学出版社

出版时间2009-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-25

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 乔刚 著
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2009-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787309068030
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 其他
  • 页数 342页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《大学写作新编》是一部独具特色的大学写作教材,主要内容包括:概述性写作,演绎性写作,诉求性写作,评价性写作,研究性写作,文娱写作,故事写作。与以往众多写作教材不同的是:《大学写作新编》适当减少了实用性写作的内容,而增加了文学性写作的内容,以适应部分院校的不同教学要求。本教材力求适应并彰显高职教育的特点,给教学者以选择的空间,并提高教学的生动性和有效性。
【作者简介】
  乔刚,上海商学院高等技术学院院长,副教授;华东师范大学硕士生导师,上海市高校大学语文研究会副会长兼秘书长,上海市高职高专语文学科协作组组长。主要研究课题有《<连锁经营管理专业>教学改革试点的探索与创新》(2005年国家教学成果二等奖)、《上海市教育发展规划纲要?各级各类职业教育协调发展》等。著有《现代演说学通论》(2005年)、《古代诗文趣读》(2007年)、《产学研合作:培养现代商务技术人才的必由之路》(2004年)等著作;著有《高等职业院校通用能力教育思想与实践》(《教育与职业》,2008年)、《高等职业院校通用能力教育认识悖论与思考》(《教育与职业》,2008年)、《大力促进各级各类职业教育的协调发展》(2009年)等论文。先后主编《大学语文新编》、《现代应用文写作》等教材共二十多种。
【目录】
前言
第一单元概论
第一节立意与运思
第二节选择与安排
第三节表达与修改
【体验活动】

第二单元概述性写作
第一节把握主题
第二节归纳材料
第三节组织语言
【体验活动】

第三单元演绎性写作
第一节正确定位
第二节合理联想
第三节连贯首尾
【体验活动】

第四单元诉求性写作
第一节明确诉求
第二节研思角度
第三节整合材料
【体验活动】

第五单元评价性写作
第一节述有选择
第二节评有针对
第三节破立结合
【体验活动】

第六单元研究性写作
第一节行文条件
第二节获取材料
第三节综合把握
【体验活动】

第七单元文娱写作
第一节情境起兴
第二节格调境界
第三节节奏韵律
【体验活动】
第八单元故事写作
第一节叙述元素
第二节描写角度
第三节结构设计
【体验活动】
附录:单元例文索引
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