• 管理指南:发育障碍分册(原著第3版)
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管理指南:发育障碍分册(原著第3版)

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作者[澳]治疗指南有限公司 编

出版社化学工业出版社

出版时间2018-01

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-06

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [澳]治疗指南有限公司 编
  • 出版社 化学工业出版社
  • 出版时间 2018-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787122309020
  • 定价 49.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 385页
  • 字数 291千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
本书共36章,内容包括发育障碍的评估,儿童、青少年发育障碍的管理,发育障碍成人和老年人的健康保健及护理,发育障碍患者常见问题(如挑衅行为、精神障碍、癫痫及癫痫发作、营养失调、吞咽困难等)的评估、管理、治疗等,常见发育障碍(如Angelman综合征、脑性瘫痪、孤独症谱系障碍、唐氏综合征、胎儿酒精综合征、X染色体易损综合征、神经纤维瘤病1型、努南综合征、Prader-Willi综合征、Rett综合征、结节性硬化症、Williams综合征)的病因、表现、诊断、治疗等,还讨论了与发育障碍患者相关的社会、发展和环境问题。本书适合与发育障碍患者健康需求相关的医疗和非医疗行业人员使用,也可供发育障碍患者的家属和照顾人员阅读参考。
【作者简介】
胡欣,北京医院药剂科,主任药师,药剂科副主任,主任药师,现任北京医院药学部副主任。主要从事医院药学研究和医院药事管理工作。主要研究方向为中、西药药动学新方法及其关键技术研究;药物相互作用动力学研究;药物疗效的群体分析;药物临床路径研究;医院药物安全警戒研究。先后发表论文20余篇,主编药学书籍3部,参加编写书籍3部。完成新药临床前研究8项,已获新药证书4个,获局级成果一等奖2项,二等奖2项,三等奖1项;完成新药临床研究20余项。现为北京市社区卫生协会常务理事,北京市社区卫生协会临床用药专业委员会主任委员,中国医药质量管理协会用药安全专业委员会副主任委员,中国医院协会药事管理专业委员会调剂学组副组长,北京执业药师协会理事,国家新药审评专家,中国药物评价和ADR监测中心专家组成员,。中华实用医药杂志、中华临床医药杂志、中国现代医药杂志、保健医苑杂志编委,北京医院药学通讯执行总编。
【目录】
第1章发育障碍与卫生保健1 

1.1定义1 

1.2障碍模式2 

1.3发育障碍人口3 

1.4护理的关键原则4 

1.5医疗保健5 

第2章医生作为倡导者10 

2.1全科医生作为倡导者10 

第3章与发育障碍患者的沟通交流16 

3.1发育障碍患者的沟通方式16 

3.2会诊中的沟通17 

3.3复杂的沟通需求22 

3.4资源27 

第4章普通全科会诊29 

4.1会诊之前29 

4.2会诊中30 

4.3药物35 

4.4典型病例35 

第5章法律问题39 

5.1为发育障碍儿童做决定39 

5.2为能力受损的成年发育障碍患者做决定40 

5.3虐待44 

5.4残疾人歧视45 

5.5护理的职责45 

5.6长期监护、长期委托、预先医疗指示46 

5.7性犯罪行为46 

5.8法律资源47 

第6章告知家长他们孩子的发育障碍52 

6.1一般原则52 

6.2残疾诊断年龄的具体建议55 

第7章评估发育迟缓和发育障碍60 

7.1造成发育迟缓和发育障碍的原因61 

7.2发育迟缓和发育障碍的表现63 

7.3评估65 

7.4与父母讨论诊断结果69 

7.5进一步的评估和转诊69 

第8章儿童发育障碍的管理73 

8.1干预74 

8.2为儿童和家庭提供的服务75 

8.3健康问题79 

8.4全科医生的角色80 

第9章青少年发育障碍的管理83 

9.1全科医生的作用83 

9.2健康和社会问题85 

9.3认知改变90 

9.4社会心理改变90 

9.5挑衅行为93 

9.6学校94 

9.7从学校过渡95 

9.8离开家庭96 

第10章成人健康保健98 

10.1遗传评估99 

10.2药物不良反应99 

10.3日常保健99 

10.4特殊感觉102 

10.5心血管系统104 

10.6呼吸系统104 

10.7胃肠道系统105 

10.8泌尿生殖系统107 

10.9中枢神经系统108 

10.10心理健康109 

10.11内分泌系统109 

10.12肌肉骨骼肌系统112 

10.13皮肤112 

第11章老年护理115 

11.1临床评估115 

11.2健康筛查与预防保健116 

11.3衰老和发育障碍综合征117 

11.4用药评估117 

11.5健康问题117 

11.6原居安老127 

11.7老年护理设施的安置129 

第12章女性健康133 

12.1青春期开始134 

12.2月经教育134 

12.3避孕135 

12.4紧急(性交后)避孕138 

12.5健康筛查139 

12.6妇科疾病139 

12.7月经失调139 

12.8月经抑制140 

12.9妊娠142 

12.10更年期142 

第13章男性健康145 

13.1青春期延迟和雄激素缺乏症145 

13.2隐睾146 

13.3睾丸监测146 

13.4勃起功能障碍146 

第14章预防保健和健康促进149 

14.1锻炼149 

14.2免疫接种149 

14.3用药评估150 

14.4营养151 

14.5吸烟151 

第15章挑衅行为:评估和管理153 

15.1原因154 

15.2管理157 

第16章挑衅行为:药物170 

16.1选择是否需要开药170 

16.2药物治疗方案171 

16.3行为急症173 

16.4自主行为和外在行为174 

第17章精神障碍:评估179 

17.1诊断标准180 

17.2评估180 

17.3焦虑及相关障碍183 

17.4心境障碍184 

17.5精神分裂症及相关精神病187 

第18章精神障碍:治疗190 

18.1治疗要点190 

18.2心理干预191 

18.3治疗精神疾病的药物193 

18.4焦虑及相关障碍196 

18.5心境障碍199 

18.6精神分裂症及相关精神病205 

第19章癫痫及癫痫发作211 

19.1诊断211 

19.2治疗214 

19.3癫痫持续状态219 

第20章营养失调221 

20.1体重状态221 

20.2低体重人群222 

20.3超重和肥胖226 

20.4维生素和矿物质缺乏229 

第21章吞咽困难232 

21.1表现233 

21.2评估234 

21.3管理236 

第22章口腔卫生242 

22.1口腔护理242 

22.2龋齿243 

22.3牙齿腐蚀243 

22.4牙周病244 

22.5牙齿咬合不正244 

22.6资源244 

第23章性表达247 

23.1影响性表达的因素247 

23.2不适宜性行为248 

23.3手淫248 

23.4同性恋249 

23.5避孕250 

23.6预防性健康保健251 

23.7资源251 

第24章Angelman综合征253 

24.1病因253 

24.2诊断253 

24.3临床特征255 

24.4治疗255 

24.5资源256 

第25章孤独症谱系障碍259 

25.1特征260 

25.2孤独症、Asperger综合征和非典型孤独症262 

25.3常见相关疾病263 

25.4诊断264 

25.5治疗264 

25.6全科医生的作用266 

25.7资源267 

第26章脑性瘫痪272 

26.1病因272 

26.2分类273 

26.3表现274 

26.4治疗275 

26.5相关损害277 

26.6相关健康问题278 

26.7老化相关的健康问题285 

26.8资源286 

第27章唐氏综合征290 

27.1病因291 

27.2健康保健291 

27.3特定的健康问题293 

27.4不同年龄段的健康保健297 

27.5资源300 

第28章胎儿酒精综合征303 

28.1病因303 

28.2诊断304 

28.3治疗305 

28.4资源307 

第29章X染色体易损综合征310 

29.1病因310 

29.2表现311 

29.3检测314 

29.4治疗315 

29.5教育319 

29.6最大化其优势319 

29.7资源320 

第30章神经纤维瘤病1型323 

30.1病因323 

30.2诊断324 

30.3特征324 

30.4治疗326 

30.5资源328 

第31章努南综合征331 

31.1病因331 

31.2诊断332 

31.3特征332 

31.4治疗334 

第32章Prader-Willi综合征336 

32.1病因336 

32.2病理336 

32.3表现337 

32.4诊断337 

32.5相关健康问题的治疗338 

32.6生物—心理—社会问题343 

32.7资源344 

第33章Rett综合征348 

33.1病因348 

33.2临床诊断和基因诊断349 

33.3特征349 

33.4治疗351 

33.5资源352 

第34章结节性硬化症355 

34.1病因355 

34.2诊断355 

34.3特征357 

34.4治疗358 

34.5资源359 

第35章Williams综合征362 

35.1病因362 

35.2诊断362 

35.3特征363 

35.4治疗365 

35.5资源365 

第36章残疾可用资源368 

36.1协会368 

36.2州与领地369 

36.3当地政府374 

36.4其他资源374 

索引380 

表格和框 

表格 

表7-1发育障碍的原因62 

表7-2儿童的正常发育63 

表7-3发育迟缓的表现65 

表7-4确立残疾的病因和发展模式的病史特点66 

表7-5评估发育延迟和发育障碍时有用的会诊70 

表8-1减少发育问题的干预措施75 

表9-1发育障碍青少年健康和社会问题列表85 

表9-2与发育障碍或其他情况有关的青春期疾病88 

表10-1成人发育障碍的健康检查列表100 

表11-1唐氏综合征功能下降的鉴别诊断123 

表15-1挑衅行为的评估与管理157 

表15-2评估挑衅行为史的问题160 

表15-3挑衅行为个性化监测表(举例)163 

表17-1发育障碍患者发生精神障碍的危险因素179 

表17-2发育障碍患者可观察到的抑郁症特征表现185 

表17-3发育障碍患者可观察到的轻度躁狂和狂躁的特征表现186 

表24-1Angelman综合征的临床特点254 

表27-1唐氏综合征患儿的健康监护项目298 

表34-1结节性硬化症的诊断356 

框 

框4-1评估一个发育残疾患者时需要的信息34 

框11-1发育障碍老年人常见疾病118 

框16-1处方精神药物治疗挑衅行为之前的问题171 

框17-1发育障碍患者精神评估应做的检查181 

框17-2发育障碍患者精神评估间接信息的获得182 

框17-3发育障碍患者精神评估中主诉的病史182 

框18-1发育障碍患者使用精神药物的关键点194 

框19-1Lennox Gastaut综合征的指征214 

框21-1评估和治疗吞咽困难患者的决策框架239
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