• 幼儿教师音乐技能:声乐
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幼儿教师音乐技能:声乐

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作者浙江省教育厅职成教教研室 编

出版社北京师范大学出版社

出版时间2022-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-05

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 浙江省教育厅职成教教研室 编
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2022-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787303277278
  • 定价 48.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 234页
  • 字数 305.000千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 中高职一体化课程改革(教育类专业)配套教材
【内容简介】
  《幼儿教师音乐技能:声乐》是浙江省中高职一体化课程改革试点项目“学前教育中高职一体化系列教材丛书”中的声乐教材,是学前教育中高职一体化中职阶段幼儿保育专业声乐教材,也适用于中职三年制幼儿保育专业声乐课程。
  《幼儿教师音乐技能:声乐》依托北京师范大学出版社、浙江省教科院,集合中、高职院校专家、幼儿园骨干教师等多方力量,校企“双元”合作开发。教材根据职业学校学生特点创新教材形态,推行科学严谨、深入浅出、图文并茂的德美相融、融岗融媒的工作手册式活页教材,每首声乐作品都有配套数字学习资源,学生可扫码学习,满足线上学习的需求,工作手册式活页教材为新形态教学提供技术和资源的支撑。
  教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,以培养高素质的幼儿保教人才为核心目标,以中华优秀传统音乐为主体,精选思想性强、艺术性强、风格迥异、体裁丰富的中外歌曲,组成至善至美、劳动阳光、爱国爱家3个主题,17个专题,51个学习任务,6个学期的学习内容从易到难,循序渐进,逻辑清晰,目标精准,任务明确,系统性强。
  在“题材广、体裁异、童趣足、音乐美”的主题声乐学习和富有艺术性的教学活动中,通过线上线下混合教学、校内校外艺术实践等形式,促使学生提高艺术感知,学会审美判断,能够创意表达,学会文化理解,以美育人、以美化人、以美培元,培根铸魂,强化技能,提升专业实践能力。
【目录】
高一第一学期
专题一 至善至美篇(一)
学习任务1.1 《送别》
学习任务1.2 《花非花》
学习任务1.3 《迷路的小黄鸭》
专题二 劳动阳光篇(一)
学习任务2.1 《太阳出来喜洋洋》
学习任务2.2 《军民大生产》
学习任务2.3 《玩具进行曲》
专题三 爱国爱家篇(一)
学习任务3.1 《嘎达梅林》
学习任务3.2 《雪绒花》
学习任务3.3 《小雪花》

高一第二学期
专题四 至善至美篇(二)
学习任务4.1 《摇篮曲》(舒伯特)
学习任务4.2 《摇篮曲》(勃拉姆斯)
学习任务4.3 《我的小宝宝》
专题五 劳动阳光篇(二)
学习任务5.1 《打起手鼓唱起歌》
学习任务5.2 《金风吹来的时候》
学习任务5.3 《小鼓手》
专题六 爱国爱家篇(二)
学习任务6.1 《故乡的小路》
学习任务6.2 《思乡曲》
学习任务6.3 《国旗国旗真美丽》

高二第一学期
专题七 至善至美篇(三)
学习任务7.1 《茉莉花》
学习任务7.2 《星星索》
学习任务7.3 《樱花》
专题八 劳动阳光篇(三)
学习任务8.1 《桑塔・露琪亚》
学习任务8.2 《卡普里岛》
学习任务8.3 《幸福拍手歌》
专题九 爱国爱家篇(三)
学习任务9.1 《问》
学习任务9.2 《玫瑰三愿》
学习任务9.3 《国旗国旗红红的哩》

高二第二学期
专题十 至善至美篇(四)
学习任务10.1 《渴望春天》
学习任务10.2 《乘着歌声的翅膀》
学习任务10.3 《柳树姑娘》
专题十一 劳动阳光篇(四)
学习任务11.1 《我多想唱》
学习任务11.2 《生活是这样美好》
学习任务11.3 《幸福的花朵》
专题十二 爱国爱家篇(四)
学习任务12.1 《生死相依我苦恋着你》
学习任务12.2 《祖国,慈祥的母亲》
学习任务12.3 《颂祖国》
……

高二第一学期
高三第二学期
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