汉字国学，汉字里的生活常识

图书标准信息

• 作者 徐建中 著
• 出版社 中国商业出版社
• 出版时间 2016-11
• 版次 1
• ISBN 9787504494900
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

减轻中小学生识字的负担。中国的简化字，从字形上已经显示不出字义，字形与字义是分离的，中小学生在识字过程中既要记字形，又要记字义，负担是双倍。语文教师依托本字典，只要给学生讲清楚字形( 甲骨文、金文、秦篆、汉隶)，学生就自然懂得该字的字义，不需要死记字义，这样通过认识字形达到识字目的，就减轻了中小学生的负担?br/> 减轻中小学生记字义的负担。学生看的书多，所接触字的不同义项就增多，既要记不同字的义项，又要记同一字的不同义项，负担较重。语文教师引导学生翻阅本字典，了解字的字形，认识字形所表现的字义——*初之义，并立足于这个*初之义，去理解、把握、记住由此而引申出的多个字义项，不需要死记同一字的不同义项?br/> 依托徐建中*的《汉字国学(汉字里的生活常识) 》，可以做到从该字的甲骨文字形出发，猜测该字的 *初之义，并立足于*初的字义去推导、猜测出自己所需要的字义项，这就是一种知识、能力的提高。中小学生可以做到不需要去死记大量孤立的字义，从而达到减轻中小学生记字义的负担?br/>

【目录】

第一章  统计数词  万  千  百  十  九  八  七  六  五  四  三  单  双  多  几第二章  方位名词  位  央  方  向  左  右  上  下  前  东  南  西  北  中  先  后  後  内  外第三章  指示代词  此  其  它  谁  尔第四章  动词合集  牧  养  侵  驭  斗  能  力  争  执  折  告  吹  不  召  奋  得  成  败  采  长  益  行  进  出  逆  来  回  去  各  归  入  飞  降  沉  啟（启）  承  奉  获  教  忘  生  死  令  命  立  干  分  析  贯  申  解  交  化  介  参  为  依  伏  俘  服  孚  作  休  像  受  辟  夹  弄  报  扶  秉  悬  印  改  临  兴  坐  饮  舂  要  突  夺  索  取  弃  欠  集  舍  舀第五章  形容词集  甘  好  美  善  妥  亚  媚  羞  不  非  弗  莫  敝  鄙  歹  反  重第六章  连词集合  若  而  乃  且  既  并  並  兼  奚  及  亦  从  即第七章  天干地支  甲  丙  丁  戍第八章  地域名称  区  秦  齐  周  商  蜀  鲁  吴  卫  羌  京  邑第九章  身体器官  身  心  首  目  自  耳  口  齿  牙  舌  面  眉  手  又  足  止  须第十章  朝夕四季  时  旦  暮  夕  初  年  岁  寒  春  夏  冬第十一章  林木植被  木  林  森  本  末  草  竹  荆  束第十二章  农田庄稼  农  田  食  稻  栗  禾  米  粟  黍  桑  野  麦  谷  仓第十三章  鲜蔬瓜果  鲜  果  瓜  韭  姜  豆第十四章  飞禽走兽  禽  鸡  隹  鸟  乌  燕  凤  雀  雉  兽（嘼）  畜  虎  兔  龙  牛  鼠  羊  羔  犬  马  豕  鹿  象  熊  虫第十五章  江河生物  渔  龟  鱼  贝第十六章  动物器官  毛  爪  皮  角  尾  羽