社会服务与职业体验/综合实践活动课程的新时代建构

图书标准信息

• 作者 仲建维 著；杨燕燕、成尚荣、张华、柳夕浪 编
• 出版社 河北教育出版社
• 出版时间 2019-12
• ISBN 9787554555491
• 定价 35.00元

【内容简介】

  《社会服务与职业体验/综合实践活动课程的新时代建构》主要针对中小学综合实践活动课程的两种活动方式――社会服务和职业体验，从它们的内涵解读、价值意义、目标分析、关键要素、规划实施等维度进行说明，以期能帮助广大读者对这两种活动方式有进一步的领会。

【作者简介】

  杨燕燕，杭州师范大学教授、教育学博士。《中小学综合实践活动课程指导纲要》研制组核心成员。主要研究方向为课程与教学论。曾主持省部级课题三项，在《教育研究》《教育发展研究》《比较教育研究》《课程·教材·教法》等期刊发表论文多篇，出版专著1部。
  仲建维，山东日照人，宁波大学副教授、教育学博士。主要研究方向为课程与教学论。在《教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》《课程·教材·教法》《全球教育展望》《教育学报》等核心期刊发表论文几十篇，出版专著2部。

【目录】

上编 社会服务

第一章 社会服务的内涵

一、社会服务的社会学内涵

二、综合实践活动课程之社会服务的内涵解读

第二章 社会服务的意义

一、社会服务是一种具有全球普适性的社会价值观

二、社会服务对道德教育的意义

三、社会服务对知识技能教育的意义

第三章 社会服务的课程目标

一、综合实践活动的课程目标分析

二、社会服务的课程目标分析

第四章 社会服务的关键要素

一、明确服务对象与需要

二、制订服务活动计划

三、开展服务行动

四、反思服务经历，分享活动经验

第五章 社会服务的实施过程

一、确定服务活动主题

二、制订服务活动计划

三、做好服务准备

四、开展服务行动

五、反思服务经历

六、展示和分享

七、评价

……

第六章 社会服务案例设计：走进敬老院

下编 职业体验

后记