语文新阅读优化训练 九年级 新版

图书标准信息

• 作者 本书编写组
• 出版社 上海科学普及出版社
• 出版时间 2009-08
• 版次 1
• ISBN 9787542717610
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【作者简介】

亲爱的同学，当你拿起这本书时，我们相信你一定是个热爱语文、热爱阅读
的学生，你一定渴望着寻找到学好语文的捷径。我们可以欣慰地告诉你，你正在
走进阅读、走进语文的新天地。
勤读书，多读书，无疑是求学的必由之路。但是，如果能让我们花较少的时
间而获取较理想的收获，使我们少绕一些弯路，少走一些冤枉路，则是广大学生
的心愿。本着让广大学生花少的时间、精力，高效地学习语文的宗旨，我们配
合新一轮课程改革的教材，编写了这套（语文新阅读优化训练》系列丛书，让你在
学习新教材的同时，使用这套书省时省力地提高阅读水平。
这套丛书紧密结合新教材选编的阅读资料和单元主题，在内容、主旨、知识
背景和深度、广度上作一定的拓展，使我们在新的天地中广泛涉猎，努力实现新
课程标准提出的把课文阅读与课外阅读紧密结合的要求，使我们在更广阔的天
地中获取信息，丰富知识，比较揣摩，陶冶情操。
本书的选文篇幅精练，是从书海中精选出来的文章，有名家作品，更有近年
涌现出来的耐读耐看的时文珍品，值得我们熟读吟颂、积累运用。此外，考虑到
近年来各地都将许多脍炙人口的古诗文选入教材，文言文的学习对中小学生来
说越显重要，故本丛书特增加了“文言文阅读”练习，使学生在学习文言文时，更
好地认识文言文的规律，巩固文言文知识。
文章题型新颖多样，以整体理解为主，并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积
累等多个方面，在语文基础、思维训练方面全方位地予以训练，致力于提高语文
素养，体现了新课程标准对语文阅读的新要求。
本丛书编写过程中有考虑不周之处，望广大读者批评指正，并请你们把有关
该书的意见告知我们，以便以后不断修订、提高。

主编推荐

亲爱的同学，当你拿起这本书时，我们相信你一定是个热爱语文、热爱阅读
的学生，你一定渴望着寻找到学好语文的捷径。我们可以欣慰地告诉你，你正在
走进阅读、走进语文的新天地。
勤读书，多读书，无疑是求学的必由之路。但是，如果能让我们花较少的时
间而获取较理想的收获，使我们少绕一些弯路，少走一些冤枉路，则是广大学生
的心愿。本着让广大学生花少的时间、精力，高效地学习语文的宗旨，我们配
合新一轮课程改革的教材，编写了这套（语文新阅读优化训练》系列丛书，让你在
学习新教材的同时，使用这套书省时省力地提高阅读水平。
这套丛书紧密结合新教材选编的阅读资料和单元主题，在内容、主旨、知识
背景和深度、广度上作一定的拓展，使我们在新的天地中广泛涉猎，努力实现新
课程标准提出的把课文阅读与课外阅读紧密结合的要求，使我们在更广阔的天
地中获取信息，丰富知识，比较揣摩，陶冶情操。
本书的选文篇幅精练，是从书海中精选出来的文章，有名家作品，更有近年
涌现出来的耐读耐看的时文珍品，值得我们熟读吟颂、积累运用。此外，考虑到
近年来各地都将许多脍炙人口的古诗文选入教材，文言文的学习对中小学生来
说越显重要，故本丛书特增加了“文言文阅读”练习，使学生在学习文言文时，更
好地认识文言文的规律，巩固文言文知识。
文章题型新颖多样，以整体理解为主，并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积
累等多个方面，在语文基础、思维训练方面全方位地予以训练，致力于提高语文
素养，体现了新课程标准对语文阅读的新要求。
本丛书编写过程中有考虑不周之处，望广大读者批评指正，并请你们把有关
该书的意见告知我们，以便以后不断修订、提高。