中国K12在线教育发展研究

图书标准信息

• 作者 董晓迪；李军
• 出版社 北京广播学院出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787565724336
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 200页
• 字数 200千字

【内容简介】

K12是“kindergarten through 12th grade”的简写，是指从幼儿园到十二年级这一阶段。本书在概述K12在线教育概念、发展历程、融资热点、发展格局、发展模式的基础上，具体论述了K12在线教育的发展环境（政治、经济、社会、技术等）、教师群体的态度与定位、学前在线教育（早教类、母婴电商类、母婴网络社区、母婴智能硬件）、中小学在线教育（在线课程、在线题库、在线工具、在线家教）等内容。

【作者简介】

董晓迪，北京印刷学院传播学硕士。2012年开始关注在线教育发展，2013年进入在线教育行业，深度观察并总结行业发展脉络。曾从事在线教育产品运营、行业研究工作。现任纵横公考运营负责人。
李军，经济学博士，北京印刷学院副教授、硕士生导师。主要研究方向：出版产业、传媒经济。在核心期刊发表文章《“十二五”新闻出版产业发展特征分析》《“十三五”新闻出版产业发展前景展望》等。出版专著《文化创意产业投融资创新》，发表研究报告《我国音像产业发展概况》。主持“中国文化创意产业的现状、趋势与政策研究”“中国传媒类上市公司研究”“‘十三五’北京出版产业结构调整研究”等省部级及横向科研多项。

【目录】

章中国K12在线教育发展概况
节K12与在线教育
第二节在线教育发展历程
第三节K12在线教育融资热点
第四节K12在线教育发展格局
第五节K12在线教育发展模式
第二章中国K12在线教育发展环境
节政治
第二节经济
第三节社会
第四节技术
第三章在线教育时代教师群体的态度与定位
节在线教育时代教师群体的属性与行为分析
第二节从翻转课堂看在线教育时代教师的角色与定位
第四章学前在线教育热点分析
节在线早教类
第二节垂直母婴电商类
第三节母婴网络社区
第四节母婴智能硬件类
第五章中小学在线教育热点分析
节中小学在线课程类
第二节中小学在线题库热点分析
第三节中小学在线工具热点分析
第四节中小学在线家教类
后记