教学论(高等师范院校专业基础课教材)

前言
第一章? 绪论
? 第一节? 什么是教学
? 第二节? 什么是教学论
第二章? 教学与教学论的历史发展进程
? 第一节? 古代教学思想的起源与创立
? 第二节? 近代西方教学思想的发展及教学理论独立体系的形成
? 第三节? 传统教学理论的改造与现代教学观的形成
? 第四节? 20世纪我国教学理论与实践发展的审视
第三章? 学习方法与学会学习
? 第一节? 学习的概念及分类
? 第二节? 学习的过程及思想
? 第三节? 学会学习
? 第四节? 教会学生学习
第四章? 教学目标
? 第一节? 教学目标概述
? 第二节? 教学目标分类理论
? 第三节? 教学目标设计
第五章? 教学过程
? 第一节? 教学过程的基本含义
? 第二节? 教学过程的结构阐释
? 第三节? 教学过程的功能生成
? 第四节? 教学过程的基本属性
? 第五节? 教学过程的本质
第六章? 教学内容
? 第一节? 教学内容概述
? 第二节? 教学内容的特性及载体
? 第三节? 关于教学内容的几个问题
第七章? 教学行为
? 第一节? 教学行为概述
? 第二节? 教学行为的分类
? 第三节? 有效教学行为
? 第四节? 新课程理念下课堂教学行为的转变
第八章? 教学组织形式
? 第一节? 教学组织形式概述
? 第二节? 教学的基本组织形式——班级授课制
? 第三节? 教学组织形式的变革
第九章? 教学媒体
? 第一节? 教学媒体概述
? 第二节? 现代教学媒体的功能及作用
? 第三节? 关于现代教学媒体对学习与教学影响的研究和讨论
? 第四节? 现代信息技术与课程教学的整合
? 第五节? 整合教学媒体的课堂教学设计：ASSURE模式
第十章? 教学评价
? 第一节? 教学评价概述
? 第二节? 教学评价的基本理论
? 第三节? 学生学业成就的评价
? 第四节? 教师教学工作的评价
第十一章? 教学研究
? 第一节? 教学研究的特点与价值
? 第二节? 教学研究的主体
? 第三节? 教学研究的方法
? 第四节? 教学研究的反思
第十二章? 现代教学论发展的趋势及其反思
? 第一节? 现代教学的基本特征
? 第二节? 现代教学论发展的趋势
? 第三节? 问题及反思

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