九年一贯制课程衔接研究与实践
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北京朝阳
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作者戴秀梅,黄伟 编
出版社教育科学出版社
出版时间2016
装帧平装
开本大32开
货号A-13
上书时间2023-05-07
商品详情
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基本信息
书名:九年一贯制课程衔接研究与实践
定价：40元
作者:戴秀梅,黄伟 编
出版社：教育科学出版社
出版日期：2016-10-01
ISBN：9787519107888
字数：
页码：
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
九年一贯制学校不一定是办学发展的必然趋势，但必然是办学管理形式的一种存在，它将用自己的教育价值观培育起甚至引领起一个社会群体，因而，无论是在遵循传统试图办成更满意的教育的这一方面，还是在力求革新努力营建更美好的教育世界的这一方面，它都有举足轻重的价值。
目录
上篇 数学课程衔接方案章 概述一、数学课程衔接的目的及问题二、数学课程衔接的主要方面三、数学课程衔接的基本途径四、数学课程衔接的评价建议第二章 课程衔接内容列表一、一至五年级和八、九年级课程教学内容简表二、六、七年级课程衔接内容详表第三章 课程衔接论证举例一、统计主线二、运算主线三、方程主线下篇 数学课程衔接课例研究第四章 “线段、射线和直线”课例研究一、研究的课二、课的研究第五章 “鸡兔同笼”课例研究一、研究的课二、课的研究第六章 课例选粹一、“负数”衔接课二、“探索确定位置的方法”衔接课三、“定义与命题”衔接课四、“分式方程”衔接课五、“扇形统计图”衔接课六、“代数式”衔接课七、“余角与补角”衔接课八、“平方差公式”衔接课九、“数轴”衔接课
作者介绍
序言
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